新接的五7班,经过大半年的努力,孩子们的习作能力终于慢慢进步了。从语文书到课外阅读,从读到写,从片段到整篇,只有读进去了,才能写出来。
带着孩子们,继续浸润在经典中,汲取成长的养料,厚积方能薄发。


























新接的五7班,经过大半年的努力,孩子们的习作能力终于慢慢进步了。从语文书到课外阅读,从读到写,从片段到整篇,只有读进去了,才能写出来。
带着孩子们,继续浸润在经典中,汲取成长的养料,厚积方能薄发。
本文标题:五下习作4
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