松阳305毛雪梅一课一得《网络技能及学习软件》

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刘安老师的课为我们推荐了思维导图软件，视频门户网站和录屏截屏工具，这些都是我们在以后的教学生涯当中需要用到的。

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制作思维导图需要发挥老师的对课程细致的理解，自己审美能力，如我截图中的配色等

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思维导图不仅帮助学生学习，更是能够帮助教师理清教学脉络，在思维导图的绘制过程中，模拟了大脑发散性思维的运作方式，并使大脑活跃起来，进行自由联想与思考。