五月里的爱与温柔

    五月，饱含着爱与温柔。在母亲节即将到来之际，本期的课堂画风感性而柔暖，爱意浓浓哦～～

谁言寸草心 报得三春晖

    本周孩子们前所未有的投入，看他们沉醉在创作之中的认真，陪伴的家长们也深受感染！

五月里的爱与温柔

    很自然地，大侠就引导孩子们开启了本周的第一个小创作-妈妈的眼神，以这样特别的方式作为母亲节礼物，送给最亲爱的妈妈们！珍贵而美好～～当孩子们各自朗读妈妈的眼神的时候，我完全陶醉其中，深受感动，眼眶瞬间湿润了…… 孩子们心中的妈妈的眼神是怎样的呢？

妈妈的眼神～毛盾                                妈妈的眼神，像一道绚烂的彩虹，          又像神秘的海洋，                              更像一道我永远解不开的数学题，令我无法预测。                                          瞧，清晨的阳光透进窗户，                  早起做饭的妈妈，眼神如此专注而美好，                  好似一朵初开的莲花，                          淡淡的，却又不失神采。                  瞧，我拿着一张满分试卷，                  兴奋地递给工作着的妈妈，                  她的眼睛，充满着快乐和甜蜜，            好似一盒最美味的巧克力，                  味道甜甜的，带着笑容的香味。          瞧，我生病了躺在床上，                      从公司赶回来的妈妈，                        眼里都是紧张和担忧，                        就像一只被猎人打伤了的小鸟，            没了快乐，只有悲痛残留。                瞧，母亲节到了，                              我悄悄地把我亲手做的贺卡和一首诗送给妈妈，                                                她的眼神里，透着满满的感动，            还有一颗珍珠掉了下来，                      它含着我和母亲的爱，                        那永远的，最美的爱！

妈妈的眼神      小豆子～～                          妈妈的眼神是五彩的。在我困难的时候，她就像一盏盏明亮的路灯，给予我勇气。在我开心的时候，她就像我的好朋友，陪我尽情的玩耍。在我伤心的时候，她就像一双温暖的手，给我拥抱让我感受温暖。妈妈的眼神是独特的，哪怕你的妈妈是一颗不起眼的小花，也可以让你感受到很多美好！

妈妈的眼神        曼晴                              凝神注视着妈妈的眼神                        她的眼神有时像三月的春光                    温暖着我、照耀着我                            有时像细细的雨丝                              滋润着我，让我成长                            有时像那汪洋大海                              而我是一只远海上将要远航的小船                                                      有时像那熊熊燃烧起来的焰火                但我知道，这样做都是为我好                有时像温柔的春风                              轻轻吹拂过我的面庞                            有时像那山一样                                    而我是山里的一只小鸟                        有时像那遥远的夜空                            深邃、神秘，让人琢磨不透！              啊，妈妈！从您的眼神里                      我感受到的，不仅仅是这些                  还有您对我无限的爱与包容！

妈妈的眼神  雯齐～～

妈妈，你的眼神，

就像那一望无际的海洋，

就像那远处的千山万水。

在清晨，你的眼神里，

装着早晨的朝阳。

在傍晚，你的眼神里装着，无数红色，

粉色和紫色的华云。

在夜晚，你的眼神是那样神秘，

映出了，那美丽无比的星空！

五月里的爱与温柔

  接着大侠跟孩子们聊起了她对于大自然的无比热爱与向往之情。即使是现在，她一有时间，就会奔向崇明的森林中，在那里听鸟语闻花香，在那里仰望不一样的星空，在那里触摸每一株植物，在那里看无数“可爱”的小虫进进出出，甚至夜里露营与他们作伴。孩子们听到这里，吓得都尖叫了起来……那么孩子们，如果你有一个小小小小的庭院，你希望怎么装扮它？插上想象的翅膀，向我们展示属于你的庭院吧！那里有什么呢？

美丽庭院～毛盾                                  在我和妈妈的心中，有一个充满魔法的美丽庭院。                                              那里种着热情的太阳，云彩是它的颜料。对面，种着可爱的月亮，星星是它的光芒。它们互相对望，牛郎和织女，是他们的化身。一年只有一天，那神秘的星空，和着太阳的光芒，用彩虹连成一座桥，让它们靠在一起。                                                这里，还有几对姐妹。紫玉兰和薰衣草，是一对最优雅的姐妹。它们身穿女娲亲手制作的，用爱情铺成的裙子。在夜空下，闪闪发光，成为庭院的焦点。菊花和梅花，是一对最坚强的姐妹。它们被天使祝福过，形成了最有力的灵魂。在寒冬中，毫不畏惧，成为耀眼的英雄。                                    这里，还有一对龙凤胎。柳树桃花，是春天的使者。柳树保护着桃花，成为它最坚强的后盾；桃花崇拜着柳树，总是微笑着给它力量。                                                可是，我最爱这庭院里的，不是这些美丽又特别的花儿，而是和妈妈呆在这庭院里，共同度过的美好时光。

                                                          我家的庭院      小豆子～～                            我一直想要个庭院，小庭院不到三平方米，我要把月亮种在家里的院子里，让它成为家里最天然的灯。妈妈听了我的话就给我买了个带庭院的房子。我和妈妈高高兴兴地把最天然的月亮灯挂了上去。我又和妈妈种了许多天然的首饰品，那就是天上的星星。星星可以点缀我们美丽的庭院。我和妈妈还在一起栽了一颗小小的树——摇（姚）钱树。在妈妈需要钱的时候，我就摇了一下树，‘丫，一百张百元人民币掉了下来’我好开心，妈妈可以用这些钱买好多好吃的给我。下午的时候我和妈妈一起在庭院里喝茶。晚上了我和妈妈一起数着星星进入梦乡。                                                       

美丽庭院  曼晴                                  我有一个小院                                      我要把五颜六色的彩虹糖栽进土里                                                        种出一棵五彩缤纷的彩虹树                    上面有吃不完的彩虹糖                          我要摘取那闪烁的星星                        长成星星花                                        点缀我那美丽的庭院                            我要采下天上的云彩                            成为我的颜料                                    我在庭院里一甩                                  画成彩虹                                          这可是我庭院的彩虹                            我剪几枝荷叶放到庭院中                      夏天到了                                          我和小鸟喝着由荷叶泡的茶                  高兴地聊着天                                    我要种一株睡莲                                  晚上，我要和她一起进入梦乡                我想把阳光、蔷薇、雨露、车里子的香味混在一起                                              形成我的庭院独特的风的香水                我的小园里还有薰衣草、勿忘我她们每天都和我做游戏、聊天                              我喜欢我的小院，这个能带给我和我的家人快乐的小院！

小园  雯齐～～

我有一个梦，想要摘下天上的月亮，

种在我家小园里。

我有一个愿望，想和一棵长了耳朵的，

会说话的树在我家小园里看晚霞，

共享下午茶！

在我家小园里，有星星树，月亮藤，

有人参果树，紫罗兰，薰衣草，勿忘我，

还有，还有许多许多，

不过，最重要的，

是有我的家人陪伴着我！

五月里的爱与温柔

    听完孩子们自己设计自己创作的小院，沈大侠的眼神也变得无比崇拜，孩子们的创造力想象力再一次给了我们很大的震撼！              再相爱的人之间，也会有误解，也会有冲突与争吵。沈大侠抛砖引玉，给孩子们讲了一个小故事：有一天小女孩在房间里做作业，晚饭时间，妈妈叫了她多次，她被烦的忍无可忍，直接走出了家门，走向了附加的山上，天渐渐黑下来......那个叛逆有个性的小孩会是谁呢？呵呵！接下来，到了孩子们自我创作小剧本的时间啦，孩子们的世界里，他们会编织出怎样跌宕起伏的故事呢？

小鱼母女  雯齐～～

第一幕时间下午 地点：海里，小海参家里

人物：小鱼，小鱼妈妈，小海参，小海参妈妈

一天下午，在海里，小鱼和小鱼妈妈去小海参家里做客。结果，小海参不小心打碎了一个花瓶。然后，她想：我打碎了花瓶，妈妈肯定会批评我的，我就说是小鱼打碎的吧！

于是，小海参喊道：“小鱼，你怎么把我家的花瓶打碎了！”

小鱼反驳：“不是我打碎的，是你自己打碎的！”

“就是你打碎的！”“不是我！”

这样争吵了半天，小鱼的妈妈好不容易把小鱼拖回了家。

第二幕时间：下午地点：小鱼家里

人物：小鱼，小鱼妈妈

回到家里，小鱼妈妈批评小鱼：“你打碎了别人的花瓶还说谎！”

“我！没！有！说！谎！”一气之下，小鱼离家出走了。

“嘭！”留下了生气无比的小鱼妈妈一个人。

第三幕时间：晚上地点：地面上

人物：小鱼，女巫

小鱼想：真希望我是个人！

“你想变成人吗？”一个神秘的声音说。“我可以帮助你！”

“你是谁？”小鱼问。

“我是一个女巫”那个声音说“我可以把你变成人，只要你浮上水来。”

“好！我做梦都想”小鱼说。

说完，女巫把小鱼变成了人，小鱼上了岸，向远方走去。

身后响起了女巫的声音“记住，千万不要让你的腿沾到水，不然，你会重新变成鱼！”

夜幕中，小鱼，走向了远方的山……

我与妈妈  小豆子～～                                第一幕：有一天放学回家，我把数学作业都做完了交给妈妈检查。妈妈检查的时候发现我有一题做错了，可我也仔细检查了一遍发觉没有错，但是妈妈坚持她是对的，我也很郁闷的只能写她的答案。那天后来我们谁也不理谁。                                          第二幕：第二天，我阴沉沉的回来，妈妈问我在学校里发生什么事了吗？怎么这么难过？我告诉她没什么事，就是被您坑了一回，昨天的那道数学题我是对的，您非要我把答案改成您的，结果成长存折上本来可以加星的现在反而扣了一颗星。不过没关系，我以后还可以努力赚星。                                      第三幕：第三天，我又拿着数学试卷给妈妈检查，妈妈说我有一题做错了，我又反复检查了好多遍，这次我坚信我一定是对的，于是就对妈妈说“您别又来坑我了！”

珍妮的未来  毛盾～～

场景1.

一个周末的午后，女孩珍妮又一次走出了家。她上高三了，作业每天堆积成山。每天在学校里，老师总是提起什么你们的未来，什么要把握机会……对珍妮来说，就是左耳进右耳出的一通废话。比这更糟糕的，是每天还要听到妈妈的一通教导。刚才，妈妈一直跟她说要她考上清华北大。可是，珍妮很喜爱音乐，想上“中央音乐学院”，妈妈一直反对，她生气地关上自己房间的大门，把作业甩在一边，拿起耳机，对她来说，只有音乐能给她解脱。

场景2.

她一边想，一边走着。不知不觉地来到了一条马路上。这路是她最熟悉的，闭着眼睛也能描述出来。中午几乎没有车，她的思路飞到了远方，直到一声惊叫：“快靠边！”她感到了一股力量，推着她。“轰”的一声，一辆大卡车转过弯来。珍妮第一次感到了死亡的接近。突然，她的前面出现了一只小松鼠，睁着大大的眼睛，说：“你可别再走路时三心二意了！”珍妮很好奇，问了小松鼠许多问题，可最让她惊讶的是松鼠没有父母，它的父母都被猎人打死了！珍妮联想起自己的生活，发现自己无比幸福，她们讨论出了一个惊天动地的大决定。

场景3.

小松鼠像变魔法似的，用时光机把珍妮送回了昨天她和母亲吵架的夜晚，她们和昨天的地点时间都一样，只不过情节变了……

小鱼“幸“与妈妈 曼晴～～

场景一：在大海里，一条小鱼“幸”对她妈妈说她不想再在大海里生活了，她想在陆地上安居乐业。她妈妈叫她不要胡思乱想了，鱼在陆地上会没命的。她不相信她妈妈说的话，她相信她可以到陆地上生活。                          场景二：幸回到了她的实验室，她在调配一种能够让自己身体变大的药水，她找到一些小鱼小虾的壳。等他们腐烂后，她把这些转化成药水，她相信她一定可以成功的。她喝下这些药水，口吐白沫，死了。她的妈妈悲痛欲绝，她想把幸的事业继续下去。她继续寻找材料。她拿出一本童话书，她相信在书里能够找到答案。不过，这本书不知道怎么了，突然多出一页“七彩贝壳里的珍珠磨成粉，喝下去后，可在陆地生活”。可是，哪里有七彩贝壳呢？她去问了小丑鱼，那小丑鱼说他病了，要绿蝴蝶才能治好他的病，可是哪里有绿蝴蝶呢？她找了好久好久，终于在珊瑚里找到了绿蝴蝶，而绿蝴蝶治好了小丑鱼的病，小丑鱼把幸的妈妈带到一个宝箱前，这里面全都是七彩贝壳里的珍珠，把这些磨成粉，喝下去，虽不能变成人类，但可以做任何人类可以做的事情。幸妈把药水喝下去，到陆地生活去了。                                  场景三：幸妈把这个消息告诉了其他鱼儿，他们都到陆地上生活了。幸妈就跟他们说：“我们有族规，第一条是你们叫“幸”，以后不能说鱼这个字，第二条是不能下水。可是，这样真的好吗？

  天！ 我为孩子们可以写出这样情节丰富饱满甚至曲折的原创故事惊叹不已，你们呢？是不是也被孩子们深深折服了呢？

    本该5点结束的课堂，时间在沈大侠与孩子们不断碰撞，创作，讨论中一点点流逝，晚上6点半，孩子们依然去意全无，多想继续留在幸福的桃花源！

     

有朋自远方来

      亲爱的大朋友，小朋友们，下个周六，我们不见不散！