“芮谦同学,我帮你划完了,不用感谢我哦。谢谢你把书借给我。”我把归纳考点的二号本小册子还给同学。
孩子们到报告厅开校会课,而参加俄语课的芮谦和周杰同学则提前十分钟下课。我到班后,想到明天月测,学生的名著阅读十分严重。虽然平时有名著导读,但临时抱佛脚也是很有效的。遂向两位同学借二号本,两人翻桌子翻书包,老半天都找不到。最后,还是芮谦同学先找到本子。我就借了来,并在名著归纳那四页标注重点,而后投影在大屏幕上。他学生回来,也就拿出二号本陆续划笔记。
而芮谦同学的四页资料,被我圈圈画画标重点,“芮谦,你不用再划了。”
“老师,你怎么只给他划呀?”黄小圻问我。
“也只有他把书借我呀。”
“我的也可以借你,你怎么不问我呢?”黄小圻继续道。
“那会只有他在呀,能借给我呀。要是我问你,你借给我?”
“对啊,可惜老师你没问我。”黄小圻很遗憾的样子。
想起黄小圻平日嫌我作业多想减作业,被我一瞪回去立马怂的样子,我笑了。他想我划,纯粹不想再动笔嘛。
我先前还担心芮谦辅导资料被我划了,不利于其吸收。没想到学生是带着“期盼和艳羡”的眼光看的。
哈,下次估计就没这机会了。我的辅导资料之所以不在,是因为借给新同学。我知道借他用的资料就在桌内,但总不能趁他们外出时随意翻动吧。所以最终选择了借同学的。
网友评论