亲爱的同学们，有些话一直都想对你们说。作为你们的老师和朋友，你们所迷茫的也是我关心的，你们苦恼的也是我在意的。这次借作文大赛和你们一起参赛的功夫，就让我这个大朋友，来谈一谈让你们苦恼的，关于作文的那点儿事儿吧。
亲爱的同学们，我不知道为什么，你们一写作文就如临大敌，眉头紧皱，小脸儿上的笑容也随之消失变得严肃起来了。瞧瞧，笔头都被咬得变形了，却还是没有下笔。你们哭丧着脸儿说不知道怎么写，脑子里都是一片空白。
有这么难吗？也许有，因为你们心里没有素材。什么是素材呢，其实很简单，就是你们生活中所听到的,看到的,感受到的,触碰到的一些事情,这些都是原始的写作素材。而写文章呢，就是把这些素材加入想到的进行文字加工，选择侧重点详细描写。
你们可能觉得每天都是上学放学回家重复过着三点一线式的生活，哪有什么特别的事情呢？那你们想一想，平时的生活中有没有高兴.难过.沮丧.激动等情绪呢？有吧，既然有这些情绪，肯定不是凭空来的吧，总会有相应的事情带给你这些情绪。那么这些事情是怎么发生的，过程是怎样结果如何，带给你怎样的教训或者启发感想，这不都可以写出来吗？
你们也会说，可这些事情没有什么特别的呀，都是平凡的小事。是啊，都是小事没错，可我们的生活不都是由无数平凡的小事组成的吗？俗话说“三百六十行行，行出状元。”状元有状元的精彩，平凡人也有平凡人的乐趣。很多事情看似平凡，也能教会我们很多道理。再说了，你们看的作文书和各类名著里，写的有几件是不平凡的大事呢？
就像《雷锋日记》里面记载的都是他帮助别人的事情，和他从经历中得到的经验以及对生活的思考，点点滴滴的小事却反映了他金子般的心灵。生活之中无小事，随处都是写作的源泉。积累素材，请从观察身边的小事开始多记录多思考。
亲爱的同学们，你们还经常反映有这样的苦恼，看了许多作文书，也读了不少名著，可作文还是写不好。你们总觉得自己看的书不对或者太笨了吸收不了其中的精华。不，不是这样的。其实我并不提倡你们看很多作文书，也希望你们能够有选择性的去读名著。
为什么呢？现在市面上的作文书名目众多，可里面的作文，大部分都是经过家长老师层层加工才展现到你们面前。很多文章里的用词语言都十分成熟，根本不像你们小学生的口吻和体会，当然读起来会觉得陌生无法产生同感，更遑论留下深刻印象了。这类的书还是适当少看吧。
至于有选择的去读名著的， 我是觉得名著之所以成为名著，当然是有深刻的意义所在。只是并不是所有的名著都适合我们小学阶段的学生来读。应该视自己的阶段和理解能力来读。中低年级可以读一读《夏洛的网》.《爱的教育》.《安徒生童话》.《伊索寓言》之类的书，中高年级可读一读《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等，具体的推荐书目我曾给你们分享过，这里就不再赘述。希望你们有选择性的读书，并多思考，一定要谨记“读书有三到，眼到，口到，心到。”做到这几点读书才会有所裨益。
其实我打心里，是希望你们能多去看看了解这个世界的。他人的经历不会带给我们直接的受益，从书里了解的毕竟只是冰山一角。譬如你可以从别人的书里领略到云南的美丽风光，可是很多见识并不能用语言全部写出来。别人写的也都是有侧重点的，不如亲眼见见来得全面真实。很多事情也是，别人的体验我们可以从中感受一二，但无法窥知全貌，不如自己尝试来得感受真实。
记得你们四年级课文《乌塔》吗？写的是十四岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，乌塔说：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。” 俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”你们看的多了尝试的多了，经历自然丰富，写作就不会难以下笔了。
我也知道你们学业繁重，但是只要有心，体验生活的时间挤一挤总是有的，再不济现在网络信息如此发达，通过网络了解世界也不失为退而求其次的一种好的方法。
亲爱的同学们，我可爱的孩子们，毛泽东主席曾经说过一段话，在这里老师想送给你们。“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属你们们的。中国的前途是属于你们的。在此祝福你们，把握时光，积极向上，活出每个人的风采！”
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