看这本书又勾起了我的投资兴趣，这两天又开始关心自己的基金和股票，发现app有个评估功能，得出的结论是我的投资水平不咋地，只比38%的人厉害，果然还是自我感觉不能太好，继续学习吧。

作者9岁就开始想要变得富有，就开始学习怎么变得富有，我9岁还是个宝宝呢，19岁也没想过变富有是需要学习的这件事。当然我觉得这是发展阶段的问题，现在的我看什么都觉得是发展阶段的问题，哈哈。但是9岁的我和9岁的作者相差的实际上就是国家社会的发展，90年代中国的小县城和50年代美国的小镇，差的可不止是凯迪拉克和海滨别墅，差的可是好几十年的发展。

但等到小迟先生9岁的时候，懂得估计就比作者要多了吧，所以还是国家快速发展才有了这些根本的改变，更不要说现在的互联网社会，即使是小县城都可以扁平的获取世界各地的信息，所以回到自己个人的身上，还是一直学习就好了。

第一课 富人不为钱工作

穷人和中产阶级为钱而工作。富人让钱为他工作。

一开始我简单的认为这一课就是钱生钱的课，但是看下来给我很大启发的是两个爸爸教孩子的方式。

穷爸爸的优点显而易见，孩子们想要变富，他没有嘲笑，也没有不懂装懂，而是给了两个非常有用的建议：1.用头脑，2.找对的人教。在孩子们异想天开想要造硬币的时候，讲道理和鼓励创造性都兼顾到了。有知识，有原则，有识人的眼光。

富爸爸当然更厉害，教9岁的孩子许多大人都搞不懂的问题，是直接让他们去面对生活自己去体会，教复杂的财务概念是简化到简单粗暴级别的通俗易懂，所以他一定是天才，而且知道自己是天才，不是平庸的大多数。

我把对于我自己来说比较重要的四个小课罗列在这里：

第一课：决断性

我自己本人是吃够了优柔寡断的苦，但即使知道是优柔寡断导致自己受苦，仍然不能迅速做出判断和选择，又要老生常谈的埋怨老母亲了，从小到大都是她替我做决定，不知道自己做决定的重要性也没有快速做判断的能力。

第二课：好好学习生活这门课

这个课题太大又太虚，我只能按照富爸爸的建议来理解：

在被生活推着转的同时，抓住生活赐予的每个机会

第三课：改变你可以改变的

这简直就是老生常谈中的老生常谈，但我没想过用在职场上来反思自己和领导的关系，也没有想过用这个角度来反思过自己和工作的关系

第四课：不要让感情代替思考

恐惧和欲望是支配我们草率做出决定的根源，而无知会使恐惧和欲望更强烈，只有学习是唯一的答案，而真正的学习需要精力、激情和热切的愿望，愤怒也是激情的一部分。

至于想象力，昨晚正好也看了一段想象力很重要的文章，对我来说，确实一直属于想象力匮乏的人，是不是也应该着手学习一番？