教育部教师司发布通知，从2017年下半年开始，各试点省份的中小学教师资格证考试初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康”“日语”“俄语”学科，小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。
这一消息出来后，让很多准备教师资格证的小伙伴多了很多选择，也有很多小伙伴们还是有很多问题傻傻搞不清楚，今天就来看下几个大家普遍搞不清楚的问题，搞清楚以后才能做出正确的选择。
心理健康是什么专业，教什么课？
这个问题莉莉老师最有发言权啦，因为莉莉老师就曾经是某高中的一枚心理健康教育老师。
教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的通知中指出：在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。因此，中小学要配备一到两名心理健康辅导老师，主要工作内容为：普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。
原则上，只要符合教师资格报名要求的条件，就可以报考心理健康教师资格证，但是，莉莉老师在这里建议，基于心理健康教育专业性要求强的特点，最好是心理学相关专业的考生报考比较好！
面试新增的小学全科小学全科是什么？
通俗来说，就是“语数外通吃，音体美全扛”的老师。
对于这部分考生，专业就是小学教育，将不分语文、数学、英语或音乐、体育等，也不分文科、理科。学习的课程有通识课程、专业基础课程、专业课程、教师教育课程和实践课程等，特别注重音体美素质的培养。走上教学岗位后，教师能够承担小学各门课程的教学任务。
是不是很腻害！
事实上，我国教育资源分配不均衡，在农村，尤其是在偏远的山村，常常一个班只有一个老师，有的整个学校甚至只有一个老师，全科教师在那里是非常需要的。
当然，只要是服务偏远地区或者教育资源匮乏地区的老师，按照规定年限服务期满后，在今后学历深造、晋升职称、评优评先等方面相关部门会给予政策倾斜。
增加这些科目到底有什么用？
A：这些新增加的科目都是可选科目，当然是极大的增加了大家的选择啊！
不过还是要根据自己的实际情况，做出客观，准确的选择。
已经考过了笔试，可以报考新增加的科目吗？
A： 可以的，只是要分不同的情况。
首先，如果你已经考过了小学的笔试科目或者已经拿到了教师资格证，在笔试成绩有效期内，想要考小学新增加的科目，那么可以直接选择报考面试。如果你拿到的是中学的教师资格证，想要考取中学里不一样的科目，那么在笔试成绩有效期内，可以免考科目一和科目二，直接报考科目三和面试。
如果是小学想要考中学的学科，或者中学考小学的学科，就必须全部重新考。
总结来说的话，在笔试成绩有效期内，可以免考相同科目，不同的科目还是要重新考取。
新增加的这些科目，对于考教师资格证又什么影响？
影响还是比较多的，至少有一下几点：
1.学科的增加让选择面变得更广
以前很多学习小语种的同学们在考取教师资格证的时候都很苦恼，因为没有和自己专业对口的科目，为了考取教师资格证不得不选择其他的科目进行考取。有时候就算已经拿到证书，也有可能面临着考教师时候的专业限制。
而今次的政策发布之后，让很多以上专业的同学们不再受到专业方面的限制，有了自己的用武之地。可以选择考取自己专业的科目，达到一种人尽其用的目的。
2.一定程度上降低了某些科目的考试难度
在以前，如果你想要考取小学的信息老师，就必须报考中学的信息技术教师资格证，原因很简单，小学里没有设置这个科目。那么这样一来，不仅仅是报考的时候需要从专科变为本科，还额外增加了一门科目三，无疑是增加了难度。
但是新的政策出现之后，考取小学信息技术教师就可以直接报考，并且只需要考过科目一和科目二之后就可以直接参加面试，这样不仅仅降低了难度，还降低了报考的学历要求，不得不说是一个好消息。
3.全科教师的全面推广
此次新政新增的小学全科教师这一科目可谓是大大吸引了大家的注意力，这一变化意味着以后的教师更加注重综合的能力以及对所有学科的一种综合运用。
从之前的德智体到现在的全方面综合发展，对于我们的老师们来说，也是一种对自我能力的一个考验和提升。可以预见的是，未来的教学方式必然是老师越来越少，但是对综合学科的运用能力要求越来越高。
4.更加注重学生心理健康素质教育
此次新的政策，在中学小学阶段都增加了心理健康这一科目，可以看出，现代教育不仅仅注重成绩，也更加开始注重对学生健康心理和素质教育的培养，这也和我们国家一直提倡的素质教育相符合。
总结以上，此次政策改革，对于准备参加教师资格考试的同学们可以说是带来了很多好处，教师资格备考的“黄金时间”已经来临，还在犹豫不决的小伙伴赶紧下定决心备考吧！
已经上路的小伙伴，祝你早日上岸，拿到教师资格证！
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