与无知共处

说一个耳熟能详的词：学海无涯

我们把知识比作线条，学习的过程像是在画圆的过程。然而一个完美的圆画完之后，还有半径更长的圆可以画，无数个比前一个更大的圆在等待我们去画。我们不断地学习，却越觉发现学习是没有尽头的，便更加觉得无知。

无知带给我们的可能是自以为的成功、对新事物的不理解、他人的嘲笑……但它也会推动着我们，推动我们的成长，推动我们对未知事物的探索。

在黑暗的房间里摸索，撞上不知名的东西，寻找几乎感知不到的幽灵。

这句话是哥伦比亚大学神经科学家斯图尔特·法尔斯坦《无知·它如何推动科学》

无知，它不止推动了科学的进步，它推动的是各个方面的进步。

人类从一个野蛮时期步入到人类文明；人类从吃生食到美食文明；人类从肢体沟通到甲骨文、隶书、楷书、草书等等形成了伟大的汉字文明。

无知，带给人们更多的是求知欲。而求知欲促进着个人的进步，也促进了人类的文明，更促进着世界的发展。

我们华夏文明从远古时期到夏商周到明清，是我们中华上下5000年来的文化基础，我们通过求知欲，在历史上繁荣昌盛。却又因为自满，闭关锁国，落后于他国，而一再的被侵略。面对突然出现的西洋大炮，轮船等等，那一刻我们是多么的无知，那一刻我们是多么的被动，我们不想被压迫 ，无数中国有志青年努力崛起，对这些科技的求知欲，对剥削的屈辱感，和想要复国的梦想，他们探索科学，探索未知，探索这些落后时间未曾了解到的东西，他们一步一步的带领中国人从水深火热的困境之中走出来走到如今的中国。

与无知共处时 ，我们应该拥有的是满满的求知欲，这种求知欲就如同求生欲，就像婴儿饥饿想喝母乳时嘤嘤的啼哭，就像临死前想要抓住的一根稻草。

无知，谁又能真正的说自己知道所有的知识。

古时有学富五车，因为那个时候知识只有那么多。而如今，网络时代，知识纵横交替，我们显得是多么的无知，却总以为自己什么都知道。

活到老学到老。

人的一生也未必能够学完所有的知识，肚里怀揣着墨水，也只是比无知的人多一些墨水。无知也是衬托出来的，可即使你比他们都要强，这个世界还有许多需要学的知识。

与无知共处，我们就应当被刺激，存有求知欲。

现在我们开始学习吧！️^V^