光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接近了尾声，在本学期我担任三至五年级的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能总结经验教训，以促进教育工作更上一层楼。
一、政治思想方面
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育和信息技术培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念和熟练的现代教育信息技术能力，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，努力提高自己的业务能力和教学水平 。
二、教育教学方面
1.在本学期的教学中，我将课程进度放慢，充分利用希沃白板将每节课的知识点通过音视频等方式呈现给学生，尽量让学生将重点知识当堂消化掉。
2.备课的时候，针对学生的不同水平设计不同层次的练习题，利用游戏、小组合作等活动，保证让每位同学都能参与到课堂活动中来。
3.布置家庭作业时，按照学生的学习能力，调整不同层次学生的作业，让学生在自己的能力范围之内保证质量完成作业，增强学习的自信心。
4.在做练习题的时候，坚持每道题都让学生分析，让学生说出这样做的原因，用这样的方式加强学生对知识点的记忆。
5.在课中或者课后，多和学生沟通，询问有哪些不懂的地方，或者查看学生的课堂笔记，从他们的笔记中了解学生在课上学习的情况。
6.坚持每节课都写课后反思，通过写课后反思总结本节课的优点和不足，在下节课强化不足之处。
7.做好周总结，在回顾一周工作的过程中，反思自己在本周工作的成效，做好下一周的教学计划。
三、工作中的不足之处
1.检查单词、短语不及时，导致学生对学习的态度不端正，认为这些内容可记可不记。
2.对学生做课堂笔记要求不严格，学完一个模块没有及时检查和巩固复习，导致学生没有养成良好的学习习惯。
3.对于课文中的句型结构，讲完之后没有进行针对性的练习，导致有的学生对于所讲内容一知半解。
4.上课的时候没有认清学生的实际学习能力，在学新单词、新课文的时候，没有起到很好的示范作用，学生学习出现困难的时候没有及时察觉。
5.对于学困生要求过严、缺乏耐心，在学生出现学习上的困难时，没有给予有效的指导和帮助。
6.在做反思和总结时，过多的关注了学生的学习情况，没有意识到自己在教学中的不足。
四、改进措施
1.及时听写单词、短语，做到学完一个模块听写一个模块，每周对学过的内容及时回头复习，确保每位学生的听写过关。
2.对于学生的课堂笔记及时检查，有错纠错，并指导学生学会用笔记复习所学内容。
3.针对每个模块学过的句型，设计不同的题型进行练习，并把学过的内容融入到日常到教学中，让学生在实际的语言环境中学会用句型。
4.在学习新课后，多领读，保证学生能够读会、读熟新单词和新课文，放手让学生自己学习的时候，随时纠正出现的错误并及时指导。
5.加强对学困生的指导，随时关注他们的心理和学习变化，降低对他们的学习要求，设计简单一点的练习题，多鼓励学生，让学生在学习过程中增强自信心。
6.在反思每节课时，不光要反思学生的学习情况，也要反思自己在课堂中出现的问题，并及时改进自己的教学设计。
在教育教学工作中，取得的成绩已属于昨天，新的起点已经开始，我会切实履行一名小学英语教师应尽的职责，在今后的教育教学工作中做出新的贡献。
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