前两天送童童上学,路过一片小树林,下了雨后,郁郁葱葱的,显得特别干净。
我不禁感叹:做一棵树的感觉应该也不错。
童童,你想做什么?
妈妈,不管你做什么,只要我做你的孩子就行。
是的,童童有一个这样的妈妈。
在他很小的时候,印象中有一个记忆深刻的场景,小家伙坐在我的旁边,我坐在沙发扶手上,忘记是因为什么事,当时自己特别愤怒,就把手中的一个杯子直接扔了出去,当着童童的面,他吓得哇哇大哭。
我曾经是一个非常情绪化的妈妈。
今天,小朋友在游乐场玩,有三四个小朋友一起,拿着海绵的小方块相互扔,彼此追赶。有一位小朋友很生气地告诉我,童童打他,用手推他,让我好好管管。安抚好生气的孩子,转头不见了这小家伙,几个小朋友继续拿着小方块,打算围攻童童。
墩子后面,露出了一个小脑袋,躲着,看到小朋友来,继续反抗。
看得出来,小家伙已经有很多情绪了。
我走过去,蹲下来,看着他,眼泪已经在眼眶里打转。
把他抱到一个角落里,我跟他说:
——是不是小朋友一起来围攻你,你很生气?
——点头,不说话
——而且还很委屈,因为其实你特别想跟他们好好玩?
——点头,不说话
——有小朋友告状,你也很生气,你不喜欢用这种方式解决问题。
——点头,不说话,继续开始抽泣。然后慢慢平复下来。
其实孩子们之间更多地是玩耍,没有恶意,而且我也相信童童,不会无缘无故与人起冲突。
回家的路上,我问他。
——妈妈可以这样抱着你,理解你,你什么感觉
——很温暖
是的,童童现在有一个可以感受到他情绪,并且能引导他情绪的妈妈。
当然,妈妈并不总能做到这样的。
比如,早上起床并不是很顺利,虽然会有提前的约定,但是睡得晚,赖会床也是常有的事。
那天早上,叫了一会,没反应,我说:那我就自己先刷牙了(约定一起刷牙),继续哼唧不起,当我刷完牙,他已经起床,要求我重新刷牙,讲道理,没用,继续跟我耗。看着时间一分一秒过去,我很着急,看着他无理取闹,又很生气。
然后一下子把他从椅子上拉了下来,力气用得不小。
童童哭了,大声地哭。
我也有些失控,出了门,在小区里走了两圈,平复了一点,往家走。
童童一见到我,继续哭,我坐在沙发上,他看着我。
——妈妈觉得很着急,因为担心迟到;也很失望,因为做的约定,也没用;而且,我也很无助,我试了很多方法,也尝试调整自己,发现都没有效果,我不知道该怎么办了,我特别不想每天早上都这样,我希望一天能有个愉快的开始。
——刚才,妈妈把你从椅子上拉下来,弄疼了你,妈妈跟你道歉,对不起。
然后,边说边流泪,童童就在旁边看着我。过了一会,拉着我的手说:妈妈,我现在吃饭,你送我上学。
还有一次,好不容易给他做了一个鸡蛋肉汤,满怀希望端上桌,他尝都不尝,直接说不吃。
——童童,妈妈不是特别会做饭,但是妈妈一直在努力学,希望能做出可口的饭菜给你吃,今天这道菜,是我第一次做,我特意给朋友打电话问的,当你连尝都不尝就说不吃,妈妈很失望,觉得对自己也有些失望。
停了一会,童童拿起勺子说:
好吧,我试试?
是的,童童有一个,有自己的情绪,也会真实表达情绪的妈妈。
那天陪他睡觉,我说:
以前,没有人教过我怎么当妈妈,但是我在努力学习,希望自己能做得更好。
嗯,童童有一个这样的妈妈,在情绪管理的这条路上,自己在成长,同时也在学习如何引导孩子,这不是完美的妈妈,而是一个真实妈妈。
这个妈妈,应该感觉还不错。
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