又到一年高考季，空气中都弥漫着紧张和焦着的气氛，甚至波及到有人的睡梦中。前天晚上，一整晚的睡梦中我都在高考的考场中挥汗如雨，奋笔疾书地答题，那张神奇的试卷就好像是绵延的画卷，怎么写都写不完。眼看着下考时间到了，卷子却还没写完，急得我满头大汗，一转眼试卷竟不见了，我想大喊却喊不出声，一着急就醒了……虽然家中并无高考生，但说到高考二字，心中总有莫名的情愫涌上心头。
高考，对于二十多年前的师范生和中专生来说，都是心中永远无法搁浅的遗憾，而我恰恰就属于那其中的一员。那时的中师院校和中专院校曾红级一时，万人角逐，绝不亚于现在的高考。当年，这些学校都是优先掐尖录取优等生，而只有落榜的人或学习成绩平庸的学生才去上高中。直至现在还清晰地记得自己被师范录取后，那些落榜上高中的同学投来羡慕的眼神。那时年少的我心中的确有些许自豪和得意。但殊不知这短暂且肤浅的优越感终将成为自己，不，是那个时期的师范生一生的遗憾。对于刚初中毕业的15岁的学生来说，当站在人生重要的什字路口———同时面对一中的录取通知书和师范录取通知书进行抉择时，身边竟没有目光更为长远的长者的指引，现在看来那时的选择竟是如此稚嫩和肤浅。对于一个15岁的学生来说，心智尚未成熟，心中根本没有个人明晰的发展方向，只是懵懵懂懂，人云亦云，看似懂，实则一片茫然。就是那样的选择，将自己的人生带入另一条人生轨道之中……
三年的师范学习生活完全没有高中学段学生夜以继日，只争朝夕，挥汗如雨的高强度学习，也没有严谨系统的文化课知识体系和一周一小考，一月一大考的严苛训练。三年的师范学习虽忙碌但充实，快乐且丰富，既有基本的文化课知识的学习，又有专业课知识的学习和个人基本功训练，每次考核老师们也都高标准严要求，三年的师范学习练就的扎实的专业知识和基本功为后来能得心应手地适应工作打下良好的基础。但因师范学校和高中学校性质不同，管理不同，知识体系不同，培养的目标不同，因此处于不同的学校，三年的时间足以改变一个人。
记得在上师范第二年的夏天，那时正热播电视剧《北京的夏天》，电视剧的内容讲述的是北京某高校的一群大学生的四年校园学习和生活的点滴以及面对择业时他们各自的思考和抉择。当时青春蓬勃的我们也利用课余时间在班级的电视中痴迷地追剧。其实当时吸引我们的除了电视剧中纯洁、浪漫，感人的大学生校园恋情，其实更重要的是我们向往广阔的大学校园的学习和生活，羡慕他们有明晰的发展方问，对问题深刻地见解，理性的思维方式以及对个人理想执着地奋斗与追求。这正是我们当时所缺失的，那时心中才泛起阵阵悔意和失落，其实，那时自己才知道那就是我心向往之地，但那时好像也无力改变什么，便在心中默默告诫自己：事已至此，唯有更努力，更勤奋，来填补遗失的东西……
直至师范毕业那年夏天，我们面临分配，高中学生面临高考，在那个夏天看到或听到曾经的初中同学一个个考上不错的大学的消息，为他们感到高兴的同时，内心充盈着满满的遗憾。我们没有经历奋力拼搏，只争朝夕的高中学习，更无缘走进大学校园，体验大学校园生活，这段人生体验总归是人生中的空白，让人每每想起总觉得遗憾，但人生没有回头路，接受并面对现实，努力弥补错过的时光，于是工作之初我便开启了自学考试和后来的进修学习，给自己不断充电。工作中，努力备好每节课，上好每节课，认真批改作业……看到自己的学生一天天地进步，心中无比欣慰，也不知从何时开始，心中竟然有了这样的转变：我未经历的未完成的，通过自己的认真教学让我的学生去经历去完成，这不是更好吗？现在看到自己的学生一个个已大学毕业，他们有的也走入了教师的行列，和我并肩前行，心中的欣喜无法言说……
多年前的夏天，那个曾经的少女现在已至不惑之年，当时在懵懂的年纪选乘了人生中看似快捷的专列，中途曾想改乘虽未能所愿，但其间也欣赏到别人无法欣赏到的风景，感受到别人无法体验到的快乐。高考的这列专列阴差阳错地虽未能搭乘，但人生绝不仅此一选，可能人真正的心结是对那种缺失的经历和体验的遗憾罢了！今年的高考已尘埃落定，不管成绩如何，只要你曾努力拼搏过，经历过就应无憾了，接着便开启和迎接人生新的征途和挑战！
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