今天周末，我和刘仲霖早早地就起床了。我们洗漱完以后就去了姥姥家吃饭。吃完饭我让阿霖把横竖撇捺每个笔画都写了一页，然后做了10道20以内的加减法，还做了8页口算题卡。看到阿霖班里的其他同学写的笔画那么好看，而阿霖写的撇和捺都不太伸展，我有点着急了，却不知道怎么教他。
正在这时，姥姥打电话让我们去把大街上的花生堆摊开晾晒。我便和阿霖去干活了，还让阿霖体验了一番。
爱劳动的阿霖1
爱劳动的阿霖2
摊开花生堆晾晒之后，我们还分拣了一大堆在土堆里面的小花生。为了让阿霖有动力，我采用了前几天柴老师教给我们的积分表方法。其实方法的核心就是根据自己孩子的情况，制定规则，做到有奖有罚，调动孩子做事的积极性。至于阿霖，他最喜欢的是玩手机游戏，（虽然我知道玩手机不好，但是也只能慢慢改正）我的规定是一天只能玩20分钟。如果在完成作业的情况下想玩手机，必须要完成我的各种要求。比如今天，和我一起分拣花生，如果全部完成可以奖励10分钟玩手机的时间，完不成就要扣掉5分钟。为了获得那10分钟，阿霖真的坚持到了最后。哈哈，这种方法确实有用。
我也要赶紧抽出时间来，为阿霖制定一份更适合他的积分表，培养他的好习惯。加油吧，阿霖！
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