Hammerly在《第二语言教学综述》中论述行为文化:帮助人们驾驭日常生活的知识或行为规则(如待人接物等)
(荔枝认为,行为文化其实就是交际文化,只是定名不同。)
文化教学,对高水平学生可单独成书,对初学者最好融入教材。
Hammerly在《第二语言教学综述》中论述行为文化:帮助人们驾驭日常生活的知识或行为规则(如待人接物等)
(荔枝认为,行为文化其实就是交际文化,只是定名不同。)
文化教学,对高水平学生可单独成书,对初学者最好融入教材。
本文标题:《行为文化对汉语学习的重要性》史昆
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