DAY7

Ricky学长整理

来！做一下填空题吧

真理与谬误的概念。

真理的概念：人们对于________及其________的____反映。

谬误的概念：人们对于________及其________的____反映。         

真理与谬误的辩证关系。

相互区别：由于真理与谬误的区分取决于________是否如实地反映了________，因此真理与谬误是________的两种认识，它们是______的。

相互联系：真理与谬误又是_______的，它们________、________。 真理与谬误________而存在，没有_____就无所谓_____，没有_____也无所谓_____；真理中包含着某种以后会________________________，谬误中也隐藏着以后会________________________。 在一定条件下，真理与谬误________。真理与谬误在________内的对立是______的，但超出________，它们就会________，_____变成_____，_____变成_____。

实践与认识的关系（实践对认识的决定作用）

第一，实践是认识的______。离开实践的认识是____________。一切真知都是从__________发源的。一个人的知识，不外是________和________两部分。就知识的本原来说，任何知识都不能离开________。从根本上说，实践是认识的________。

第二，实践是认识______的______。_____的需要推动______的产生和发展，推动人类的________和________，推动人类的________和________。

第三，实践是认识的______。人们通过____获得认识，不是为认识而认识，其最终目的是为________，指导实践，以满足人们______和______的需要。

第四，实践是____________的唯一标准。判定认识或理论是否为______，不是依______觉得如何而定，而是依______上__________的结果如何而定。真理的标准只能是____________。

一、使用场景：

真理指的是正确的东西，而谬误指的是错误的东西。

真理跟谬误两者之间有着明确的界限，但是在一定条件下又可以相互转化：真理超出自己的范围可能会变错，而谬误回归自己的范围可能会变对。

看完上面的概念，咱们来说说真理与谬误适用的考试场景：

在考试的时候，如果读到题干材料故事中的主人公以前有一个正确的东西，现在换个环境变错了；或是以前有一个错误的东西，现在换了一个环境和条件，它又变对了。

对变错，错变对的情况，我们可以用真理与谬误原理作答

再往下延伸一下：

真理性的正确认知往往会导致实践上的成功，而谬误性的错误认知往往会导致实践上的失败。

所以如果故事中的主人公成功变失败，失败变成功，好的变成了不好的，不好的又变成了好的。类似于这类故事，我们也是用这个原理进行解答。

真理与谬误

1）真理与谬误的概念。

真理的概念：人们对于客观事物及其发展规律的正确反映。

谬误的概念：人们对于客观事物及其发展规律的歪曲反映。

（2）真理与谬误的辩证关系。

■ 相互区别：由于真理与谬误的区分取决于认识的内容是否如实地反映了客观事物，因此真理与谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。

■ 相互联系：真理与谬误又是统一的，它们相互依存、相互转化。

真理与谬误相比较而存在，没有真理就无所谓谬误，没有谬误也无所谓真理；真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽。

在一定条件下，真理与谬误相互转化。真理与谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，它们就会相互转化，真理变成谬误，谬误变成真理。