不懂就问，害了你

一位初中同学，每次周末回家，几乎要把全部的书都要带回去。利用周末的时间全方位的复习，预习，做题。

他的书包是最重的，远远看过去，像是驮了一座小山身体微微向前倾斜的走着。经常书包里装满书不够，还要额外再带一袋子书。一次路上因为搬的书太多，下楼梯崴了脚。在学校行动不便都是同学帮忙，背着她。虽然身体上比较辛苦，但是也还是阻挡不了他的勤奋。当时我们都对他佩服的五体投地。他从中等生慢慢的成绩越来越好。在班上，他也非常爱提问。最后他以刚考过重点高中线的成绩进入了重点高中。

这个故事暂时是一个的结局。但这种勤学好问，高中并没有让他送入重点大学，复读了一年。

你会想这个故事不符合逻辑。毕业工作，出来我们再聚会。他说当时是非常认真学习，也爱提问，但是也是因为提问，而变得更加懒惰，没有深入思考，初中还可以，高中就非常吃力了。

这种看起来是在提问的假思考。现在课堂上也还是会看到这样的孩子。他们不去思考，遇到不会去查阅手中的资料，甚至懒得翻到书的前面一页，去自己找答案。填志愿，也是问家长亲人给一个答案。

不懂就问是个很初级的行为，暴露自己不愿意思考，想要简单粗暴的找到答案。更正确的方式是经过努力后，实在不懂再来问。这两个行为区别很小，但这种意识的行为习惯差别，往往决定了你在以后工作生活等各方面和别人的重大区别。

所谓真聪明一些日常生活小习惯长期积累来的，并在比较重要的时刻帮到你，有时候和你的分数和学历没有什么关系。习惯于简单的获取答案，你可能会找到平坦的长期略有下降生活直线。学会真正的思考才有可能是一条精彩的上升曲线。