孩子是心情动物，开心的时候就很愿意上学，不开心就不愿意去。每天基本上不开心，每天都在幼儿园门口哭闹，这个问题一年多了都没有办法解决。
对于孩子的问题，寻求了无数的帮助，得到的都是孩子要慢慢引导，要多鼓励，她是情绪管理不好的孩子，一旦出现和自己的预知不一样的情况，就会陷进去，没有办法出来，这是危险的情绪问题。
很多次都想带孩子去心理问诊，每一次都被孩子的老师给劝回来了，理由就是孩子没有想象中严重，孩子的问题不是自闭障碍，现在的心理医生没有科学专业手段，对于这一类的孩子根本无法做本质的治疗。这些问题都是长期的，只能靠家长做干预治疗。
比如孩子经常在学校门口哭闹，不愿意上学，问不出原因，一是孩子不愿意说，二是孩子太过敏感，对于一些小变化，没有办法一下子适应。三是孩子很容易被欺负，可能其他孩子和她玩，但是在她看来是侵犯。这种事实总在她身上发生。没有办法保护自己，又不懂什么怎么与人相处，这是重大的问题。
清楚明白这其中的道理，因为很多问题就在于孩子本身。过度敏感又不与人交流，在学校受到欺负。不愿意跟同学说，不愿意跟老师说，回到家里也不跟父母说，一味自己受委屈，当达到一定程度，就会造成伤害。
追寻问题的根源，孩子却说不出来，是哪位同学欺负她，也不知道同学的外貌特征，也不知道在什么时候欺负他，只知道拍打了身体的某个部位，这很让人担忧，这是种非真非假的事件，到底如何开导孩子呢？
是教导孩子忍让，还是教导孩子防守反击，还是教导孩子告诉他人，求助他人呢？这些都是需要考虑的问题。每一次都教她先忍让，如若继续犯，要还手，还要寻求帮助，可是似乎都没做到。孩子一样被欺负，一样没有告诉父母。
这是因为孩子的心理健康问题，孩子性格特殊，总在自闭症与非自闭症中徘徊。似乎已经没有办法去界定了，就像现在无法界定时间一样。
作为家长心都是碎的，但是除了将碎心一片一片的粘起来。还有什么办法？运用了各种干预的办法。但是依然效果不佳。有时候会觉得这孩子很聪明，似乎什么都懂，有时候又觉得不懂事。孩子是天生气妈妈的人吗？
孩子是一定要栽培的，但是孩子要成为什么样的人？真的是勉强不了。孩子读得了书有出息，那我们是开心的，如果他确实读不了书，没有什么出息。我们也就认了，毕竟我们都在用心的做父母。努力的做到不愧于心，即使我们没有因努力得到应有的回报，没有功劳，但是这一片心是值得。记录我们的苦心。
科技的进步，信息智能化，未来能不能有好文凭，似乎没有太大的关系。未来绝大部分人都无用。都让位科技智能，只有心是有用的，能够坚信自己是有用的，能够坚强活着，即使是看不到希望，依然能够好好活着，好好过日子。这是未来的一道光。
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