21世纪是大脑竞争的时代，脑科学成为当前国际科学前沿的热点领域。世界各国都非常重视脑科学研究。
美国第101届国会通过一个议案，即“命名1990年1月1日开始的十年为脑的十年”;
欧共体成立了“欧洲脑的十年委员会”及脑研究联盟;
1996年日本推出为期20年的“脑科学时代”的计划纲要;
2016年中国也将“脑科学与类脑研究”列为“十三五”规划纲要重大科技创新项目和工程之一，中国脑计划正式启动;
2017年“脑科学与类脑研究”作为“科技创新2030重大项目”已启动的4个试点之一，进入编制项目实施方案阶段;
清华、北大等中国著名高等学府也针对于脑力记忆类人才特殊招生，招收“在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生”。
人的大脑潜能是无限的，很多心理学家认为，人的大脑只使用了3%，也有人认为使用了5%或9%，但有一点已达成共识，人类大脑90%以上都是处于休眠状态。
探索与激发大脑潜能，让其高效运转，为学习和工作创造更多地可能性。
当今世界各国都十分重视人类大脑开发与研究，各国都把脑科学研究列为最富有挑战性的科学研究课题之一。其目的是为人才竞争抢占制高点，并制定了人脑功能的开发计划。
国外对于右脑开发和记忆训练非常重视，记忆训练和右脑开发已经成为学生学前教育和基础教育的必修课之一。
注重创造性和整体思维能力的培养，赋予孩子综合学习能力的提升，是全社会共同的责任和义务。
少年强则国强，少年智则国智，青少年处于大脑成长发育阶段，大脑的潜能开发尤为重要，“教知识不如教方法，教方法不如给能力”，开启孩子与生俱来的能力，激发孩子大脑潜能，让孩子终身受益!
纵观世界各国对脑科学与全脑应用领域的探索与实践， 全脑应用是时代发展的必然趋势，全脑应用训练这一项充满意义与价值、利国利民的事业，需要社会各界的关注与支持，需要大家的理解和呵护!
任何一个新生事物、新兴产业，都必然经过从萌芽到茁壮成长的过程，都有它绽放光芒的生命力，都有一段与众不同的经历。
从国外的全脑领域研究到国内全脑探索实践，不同国家对全脑领域的重视程度，足以说明这项事业的深渊意义与广泛影响，青少年儿童的综合能力与素质，关系到个人成长与国家的未来!
近年来，我国将脑研究与应用上升到国家战略高度，从医学研究到全脑应用，从国家政策到落地实施，全脑训练行业正向系统化、规模化大步迈进!
想要了解更多请关注薇醒：soarwangbo 或 加：童教脑潜能
网友评论