今天的在线学习内容共分为两部分，上午是王部长关于为党育人立德树人的方向性讲座，下午徐主任的讲座主要从实操的部分讲明了文献综述给怎么做？
第一个，也是我一直思考的一个问题：我们要做怎样的现代教师。当社会变得浮躁，我们也在其中浮浮沉沉，迷茫前行。习近平主席的讲话的确是及时的指南针，让迷茫的我能够找到一个客观的方向——为党育人，立德树人。想到最近另外一个师德培训的内容，其中讲到了张桂梅这样的教师，他们将教育做成事业，是因为他们把人的发展和成长看成是自己的责任，无论多么困难，都能坚持下来，这种精神令人钦佩。这种信念令人仰慕。这种行为令人赞赏。我们要做怎样的现代教师。如果还没有明确，不如反向思考一下，我们决不能做怎样的教师？为了金钱育人的，为了名誉育人的，为了前程育人的。圣人言：无为以传道。是不要为自己谋求私利，而要站在集体、国家、孩子未来的角度为他们谋求利益，并让他们去做成功这一切。所以我们不要做眼光粗浅的老师，不要做鼠目寸光的老师。我们要研究育人，我们要做育人的研究者。
第二个，关于文献综述的撰写。这是作为老师开始研究的第一步。阅读文献，查找摘要，撰写评析，这是我们研究的起点，也是我们认识教育理念的第一步。不妨就从这里开始，做一名老师吧。
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