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《如何阅读一本书》第二十章

《如何阅读一本书》第二十章

作者: 杨慧莉 | 来源:发表于2017-05-07 20:58 被阅读0次

阅读的第四个层次:主题阅读

主题阅读的准备阶段
  • 针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你你可以参考图书馆的目录,专家的建议与书中的书目索引
  • 浏览这份数目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念
在主题阅读中,检视阅读所扮演的角色
  • 检视阅读是进入主题阅读的前置作业或准备动作
  • 检视书单上的所有书,对自己想要研究的主题有个清晰的概念,知道书中的内容对他研究的主题到底重不重要
主题阅读的五个步骤
  • 找到相关的章节。有目的地阅读,找出书中与你的主题极为相关的章节,
  • 带引作者与你达成共识。由读者建立起共识,带引作者与读者达成共识
  • 建立起一组不偏不倚的主旨
  • 界定议题
  • 分析讨论
客观的必要性
  • 在分析一个或某个问题时,同意和反对的意见总是互相并存的
  • 主题阅读所追求的特质,可以用这句话来总结:“辩证的客观”
  • 主题阅读就是要能面面俱到,而自己并不预设立场
  • 我们可以通过不断回头参阅诸多作者的原文来避免自己的偏见

总结

  • 在进行主题阅读时,要尽可能的保持中立态度
  • 确定哪些是相关的书籍和哪些是相关的章节时,两部分最好分开来做
  • 理想上,要一直保持对话式的疏离和客观。要做到这一点,每当你要解读某个作结对一个议题的观点时,必须从他自己的文章中引一段话来并列

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