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35【学习】我怎么就学不会呢-叶武滨说时间管理

35【学习】我怎么就学不会呢-叶武滨说时间管理

作者: 何捷Jie | 来源:发表于2018-11-24 07:57 被阅读39次
    快速学习的模型

    大家早安,我是易晓能的叶武滨。   

    很开心我们通过喜马拉雅,可以相聚在一起。每天早上6点钟,我为你讲述时间管理。

    我们总共100讲,每一讲大概6分钟,今天是我们节目开播一个月纪念的时间。非常感谢你的陪伴,我们也欢迎越来越多的新朋友加入学习时间管理行列。

    我今天要分享一个非常重要的话题:如何才能够更好的学会?学好一门课程。许多人都在学习,可为什么没有用?我们今天来分享学习的金字塔。金字塔主要分成:主动学习和被动学习。由于每个人参与度的不一样,就造成了我们吸收理解学习内容留存在自己身上不同的比例。

    学习的金字塔分成上部和下部。上部--被动学习。包含:听讲、阅读、视听。中间过渡的有演示。接着是--主动学习,在金字塔的基座上有:讨论、实践和教授给他人。如果你在被动学习当中你的留存是低的,在主动的学习当中你的留存是高的,从听讲我们在一个月之后剩下只有5%,阅读我们会剩下10%,试听我们会剩下20%,如果你经常看演示就会剩下30%,讨论会剩下50%的信息量,实践会剩下75%,教授给他人非常棒最高90%。所以主动地学习和被动的学习的差距是巨大的,在细微之处的方式上也会有很大的区别。

    所以今天我们知道,如果你只是学一遍,如果你是被动的,你的学习一点意义都没有,我也看到了在过去一个月的时间里,我们很多同学在聆听喜马拉雅的时候一直是跟随着、反复的、多遍的听。我在他回复当中能看到他很有收获。我也看到了许多人,只听一遍。他感觉很熟悉,但他没有什么收获,甚至觉得没什么干货。其实一个知识你听了,意义并不大。重点是你能不能去实践!实践一遍意义也不是很大,你能不能实践很多遍!你发现你听讲、阅读、试听都是带着被动的心态,而且重复的次数是非常少。当你能够看到演示,那你就左右脑运用了,如果你看了演示并跟大家一起讨论,那你能从很多人的身上得到他所学到的,这叫三人行必有我师。如在课堂上我会把一群人组织在一起,每隔一个章节我就会让大家讨论,我认为这是学习很重要的方法-“讨论”。讨论后我们能够找到自己感兴趣的去实践,这相当于好几遍的学习。比如说我在课堂上讲完理论,让大家去操作软件,大家在操作的过程当中如果发现有问题再提出来,我们举一反三。他学了效果就会非常好。这就是易晓能在中国,被称作是最实用的课程。与此同时我们还倡导一个非常重要的理念:最好的学习就是教会别人。这句话来自-查尔斯阿迪,他写了一本书叫《思想者》,他提出来的。

    我非常认同这样的观点,我认为:不是学以致用,而是教以致用。教会别人意味着我们需要更多的付出。我们会遇到不一样的问题,当我们把不一样的问题逐步解决,那我们就会学到更多、更深入。其实我个人的成长经历也完全说明了这一点。我研究时间管理大概有十几年的时间,通过读书、自己运作。。。。。。但在前七年我的进步真的是非常的小。直到我在中国开设了时间管理的课程,我走遍了中国30多个城市,开了300多场课程。每次课程中我有了很多次重复教授他人的机会。我见到了不同的人:有企业家、职场经理人、民营企业的老板、国企的高管、家庭主妇、律师、会计师、学生。。。。。。他们的需求都不一样。我在不断的解决他们的问题中,让我得到更多的成长!你一份心你愿意去帮助身边的人,帮助他们效率的提升,那你效率的提升一定是比你原来自己学习的速度快十倍以上!记得我这句话:“分享越多收获就越大。”金刚经的智慧也告诉我们:“服务他人是通向成功的必经之路。

    今天我们为大家分享的是学习金字塔。我们要得到的一个重要的观念:最好的学习是教会别人。主动的帮助别人学习教会他人,能让我们的知识得到不断的重复,从而在我们身上留存更多。


    文章载自于:叶武滨时间管理100讲,点击下方链接可收听音频

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