【本周总结】
开放日活动结束后，回到宿舍倒头就睡，睡着睡着就笑醒了。因为睡觉之前收到了好几条微信，都是家长对孩子们的各种称赞，害怕错过这些美好，又忍不住坐在电脑跟前记录下这一切真实可见的美好。
这周是忙碌的一周，给我一双翅膀估计都能飞起来，但最开心的事还是莫过于看着孩子的成成长和变化。
【班级管理】
对于班级管理从二年级开始实行了小组积分制。实行这样的管理办法有好处当然也有弊端更何况二年级的孩子。
小组管理的好处：
能够对孩子们日常行为进行管理，能起到很大的调动积极性的作用，加强孩子的集体意识感。
小组管理的弊端：
二年级孩子比较小，可能会因为积分导致小组内友谊丧失，也可能因为积分导致组长和组员争吵。
在实施小组管理的时候我就已经预料到可能会出哪些问题，但明明知道有弊端作为老师的我为什么还要去实施呢？一个孩子在成长的过程中难免会遇到各种各样的问题，总不能害怕孩子遇到问题就去阻止孩子去成长，其实在孩子成长过程中遇到问题是好事情，关键看怎样引导孩子怎样帮孩子解决问题。接下来我会去教孩子们如何做一个称职的组长，如何做一个优秀的组员，怎样才能让自己的小组更优秀。我们的组长人选也是一个月轮换一次，让每个孩子都尝试去组织，我们最终教育目的也是让每个孩子的能力都得到提升，而绝非是提升一个打击一片。
【课堂学习】
本周终于开启了我们心心念念的《丑小鸭》课程，和孩子们一起学习了第一章《出生》、第二章《广大的世界》。只有在这样的大语文课程中我们孩子的优势才能体现出来了，丰富的背景知识以及独特的思维都可以被看到。通过课堂的交流，孩子们能够真实的感受到丑小鸭的自卑，感受到丑小鸭的遭遇。其实本质上我们都是丑小鸭，但是你一定要知道，每个人都有一颗天鹅蛋。不是说有了天鹅蛋，我们最终都能成为天鹅。天鹅蛋只是一个比喻，是说我们每个人都有一颗梦想的种子。哪怕你是一个丑小鸭，一旦你开始仰望蓝天，一切就不一样了。这正是这个课程要带给孩子们的。
【关于小桥】
今天开放日小桥的演出是我们本学期的第二次小桥，小桥结束很多家长说道：“这期的小桥无论是节目质量还是孩子的生命状态，都特别赞”。其实我也想说这期的小桥孩子的表现确实很赞，但我更想说我们本期的小桥排练没有占用任何一节课，就是利用舞蹈课时间进行排练。这也许就是我们校训里的那句话“相信相信种子，相信岁月”，任何美好的事物在时间的长河了都会得以绽放！
【关于开放日】
今天晨诵我特意选择了一首《我和小鸟和铃铛》这首诗歌送给孩子们更是想送给大家。
在孩子的成长过程中，我们很多家长都期望自己的孩子是最优秀的那个，很多家长都期望自己的孩子能成为别人家的孩子那样。其实我们小种子教室里的每一粒种子都是独一无二的，都是这个世界上唯一的一个。他们真的不一样但是他们真的都很棒，
【需要配合】
现在每周的周末作业基本都是一张单子，如果家长时间允许可以对孩子的周末作业进行批改，一定要让孩子对错误进行改正。因为每次周末作业交回后，老师再进行批改，再返给孩子进行改错，这样中间的间隔的时间太长，对知识的巩固效果不好。
感谢家人们的大力支持和配合，周末愉快！
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