2018-11-02

2018.11.1  星期四  晴  亲子日记第333天

又轮到我执勤的日子了，到家委会时家人们已经在看书了。见到亲爱的吴姐和艾姐有说不完的话，艾姐感冒了还坚持来家委会，真是好样的！

闲聊过后开始读诵《父母规》，大家一起读的氛围特别好，能量特别足，自己在家没有好好坚持，就是缺少能量圈，所以凡事就怕“认真”，一旦对某件事认真起来，就能拥有自己想象不到的能力。

下午一群“熊孩子”来到家委会挨罚，做作业和练字的过程中，有的孩子能做到注意力集中，有些孩子却管不住自己，刚刚坐下就要喝水小便，缺这少那心安不下来。

对于这类“熊孩子”的情况，见得多了就大体上了解了一些具体原因，大部分属于“无人关注型”，这些孩子的学习不是没有家长关心，而是缺少关注，家长们往往只看到成绩，忽略了孩子的学习过程，就是典型的“不求因只求果”。

“一分耕耘一分收获”的道理都明白，在孩子成绩不理想时，要找到具体原因，这其中有的孩子不喜欢自己的老师，有的缺乏自信心，更有的已经自暴自弃。家校合育的目的就是，让家长走进学校的大门，参与孩子的身心发展，一个孩子的成绩不是最重要的，他的身心健康是最关键的，成绩只是他身心出现问题的一种表现，如果这个时候作为父母，看不到问题的真正原因，就会错失孩子的成长时期，最终会埋下隐患，直至有一天孩子承受不了压力而爆发。

身边的朋友圈这样的例子比比皆是，这个时候再去后悔惋惜，已经失去了任何意义，所以放下手机陪陪孩子，不是空话要做到，说和做的结果截然不同，就看你是不是把教育孩子作为了自己最重要的事业！一点自己的体会，与大家共勉，一起加油！为了孩子也是为了我们！

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