终身成长

        分享前段时间和朋友的一段对话，我们一起学习极简思维并进行思维训练有一段时间，下面内容是我在描述学习之后近期的收获。

      首先我们要分清知识，思维和认知三个部分，思维里面又有思维技术，思维工具，模型等等。起初我认为我和老师学习到的是思维方法和工具，到现在我开始掌握并运用一些方法和工具之后，发现远远不止这些，老师是在用教练技术帮助我们改变和提升认知系统。

        一个杯子里是幸好还有半杯奶还是可惜只剩半杯奶，你怎么看待这半杯奶，这是我们的认知系统心智模式决定的，不是思维技术和方法工具的事。老师教会我的自我激励和激励他人，这点对于人的成长比任何其他方法工具还重要，是一个人能持续成长的源动力，而且老师就是这么以身作则在做的。可是我们大多数人做不到，因为自我激励还没做好。激励和鼓励不一样，多数人做的是鼓励他人。

        另外，随着思维工具的掌握，我又有了新的学习体会，当我们掌握了一个技能或是逐渐有了一种自己的思考判断模式的时候，会看到事物本身存在的更多更大的价值。就拿六步逻辑来讲，只有掌握了一项才能看到更高的一项。掌握了老师教的能力那个层面的内容，才能够真正看到信念那个层面的内涵。

        基于以上几点我再次感受到习真的是一个循序渐进的过程，成年人的学习很难持久，因为长久以来的思维和学习习惯使人更容易陷入到低水平的重复，要做终身成长的人就必定要在每一次学习后都有更深刻的体会，用成长性的思维推动自己的改进和革新。