9.12~9.17

  9.12

    完型填空再次暴露学生参差不齐的现状。到底如何讲解完型填空题呢？我都想去网上寻求答案了。娟姐的话，也再次提醒我，一步一个脚印，扎实学生基础。最终的指向是高考，不放弃每一个人，摸索前进。加大检查力度，同时让学生动起来。

9.13

    学生的层级梯度太大了，有的完型对18个，有的对10个，或者更少，还是要让会做的同学给不会的讲。一篇抓几个点。可是这样是不是浪费时间啊？田老师说的对，一节课讲不了多少，要有针对性地抓重点。到底老师讲还是学生讲？？现在自己备课很充分，值得表扬。自己每天做题，值得表扬。 2班能够动起来就好，先从记笔记，背诵开始。重点是不要让坏现象成为主场，树立良好学风。每周必须补充一次鲜活的英语，体现自己的特长。

9.14

    我们的心更近了……今年教实验班，一门心思地想把自己知道的所有所有倾给他们。可是这课堂似乎少了什么，学生怎么不像以前的学生爱我了呢？今年这节课，燃起了我们之间信任的火花。我与他们分享了我的大学，我们的23个女生和1个男士的故事。可能是同样的境况触动了他们，因为他们是47个女生和9个男士的班级。相近的感觉真好，相近相知，一起进步！

9.15

    我是英语迷，我不喜欢把英语讲死，迫于考试的压力，有时不得已我把英语讲死了。慢慢地、慢慢地、我会活过来的。今天我给学生介绍了n种app学习英语的方式。大家听得不亦乐乎！有个小伙还主动加我为好友，接下来就是在放假前建个群，我们一起学英语，讨论英语，再爱上英语。

9.16

  一次次被击打，生活似乎逼我到了悬崖，没有退路。或许自己的性格是自己永远的败笔，自己永远是默默付出的那个。无数个黑夜的奋斗，若干个绞尽脑汁的idea，最后总是被抄袭，被占有。心眼儿这个东西，社会这个东西，我还是很嫩啊！何去何从？下个礼拜，请好好地准备，每天做题，准备说课。自由地、自信地去应对，愿我可以感动上天。

9.17

    开一与十中，我心中的一点点希望。我发现现在我的简历已经基本符合招聘工作人员的标准，可是如何在其中脱颖而出呢？我想唯有细心认真的准备和自信灵巧的应对。接下来的一周注定是繁忙与成长的。加油吧，小杜杜！为了梦想，为了高品质的生活而努力吧！下一周一天一套高考题。在周二前把说课稿写出来，每天背诵。周五周六两天进行模拟说课。希望成就不一样的自己。至于体检，如果初体不合格，就去配眼镜或者找人。乐观自信，fighting在路上。

9.12~9.17