“别人家的孩子”相信我们很多人都听到过。
小时候我们的父母会说：“谁谁家的孩子，又懂事，学习又好，你要向他学习学习啊。” 长大了有了自己的孩子，我们也会感叹：“那谁家的孩子真是睡得好，吃得好，又独立又省事儿。”
言外之意，我以及我的孩子，都被期待为“别人家的孩子。”这里的期待，是负面的、不是发自内心的、是自私的，只是为了满足父母自己的需求。
一个很典型的例子：有一位悲观的父亲，很想培养自己的孩子做一个乐观的人，只要看见孩子悲观的时候，就会批评他，说你怎么不能乐观一点呢？对孩子来说，他发现自己总是在悲观的时候被父亲注意到，而且父亲总是在贬低他，所以他接受到的期待是：我是不被喜欢的，我是差劲的，这怎么可以让他乐观起来呢。
这就是在意识层面上给了孩子正面的期待，但在潜意识里却给他传递了负面期待。
至于那些一门心思期待孩子考上清华北大的父母，很多也有类似的逻辑：他们并不是从心底里坚信自己的孩子优秀，而是常常批评孩子不卓越，想通过这样的方式逼迫孩子成绩斐然来满足自己的虚荣心，即使这些孩子在外在标准上成功了，内心深处却会无比自卑。因为孩子会认为，父母向他们扔过来的期待还是“你怎么这么差劲”。
所以中国父母集体制造了这么一个称呼——“别人家的孩子”，好像真存在一个永远比自家孩子更优秀、更完美的“别人家的孩子”。
意识层面的期待和潜意识里的不认可，代价常常是高昂的，为何有那么多“优秀、卓越”的孩子从高楼上一跃而下，是值得我们深思的。
积极地期待是打心眼里的认可，是潜意识层面里满满地喜欢，没有条件，不计成本。
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