《她》这部分内容可以作为写人的范文进行欣赏。
“她进来了，我们的新老师。”直接开头进入对人物的描写，简洁明了。
第二段是对老师的外貌描写，从她的头发的颜色、肤色、穿着。
打扮等方面进入介绍，，中间穿插入自己的感受。第三段重点介绍了她的动作，“捧着鲜花，拿出剪刀，修剪花，，拿出花瓶，把花插到里边”聚焦一个动作的描写。下来再进入一个特写对她的语言的描写。
然后开始介绍她所做的几件事。自我介绍、发日记本，制定规则，排座位，选定小助手，让大家写日记。其中，重点写老师教让他们如何记日记，大家记得日记是什么，以及老师给自己的评语。
这个章节，有外貌，有动作，有语言。有场面描写，和聚焦到个人的点的描写。从对人物的外貌介绍到做的事，选择的几件事都是学生熟悉的事例，展示的是他们熟悉的生活，但每件事中都写出了其与众不同之处。重点描写“写日记”，用具体的事例，有详有略的表现人物鲜明的性格特点。
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本文标题：她
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