又画又演的“识字”课

幼儿暑托班的“识字”课，内容最简单，却最难上。在120分钟内，通过一篇20个字不到的儿歌，要让孩子们认识“2“个字！我的天，这简直就像书画中的超级大“留白”，太考验我的发挥能力啦！

上一次的识字课，我变着法地让孩子们“点”读儿歌：齐声读，分年级读，分男女读，接龙游戏读……这一次，我要出新花样：画和演。

画：

儿歌中有几个孩子不认识的字，每次读到都会卡壳，我就在字旁边把字的含义画出来，还要选择小朋友们容易联想到的画。下次我要考虑，让孩子们自己来画，会更有童趣。

演：

今天的儿歌内容是公鸡叫醒太阳，孩子们读来，很容易联想到每天早上被爸爸妈妈叫醒的场景。所以我请孩子们轮流上台扮演太阳，其他的孩子在座位上扮演公鸡。

根据儿歌内容，“公鸡”们要喊四次，“太阳”才会慢慢地起床。每次公鸡们“喔喔喔”后，太阳的动作既要有变化，又要体现出“慢慢地”。有点考验孩子们的演技哦～哈哈，孩子们超萌的表演，让我这个导演兼摄像师好几次笑场。

欢乐的一天又过去了，猛然发现，明天是周末啦！

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