工作反思1：上半年参加的山西省第二届中小学优秀试题得了二等奖。这次试题命制虽然得了二等奖，但还是很遗憾。在命制这道题只是出于试一试的心态，压根没有在上面多花心思，如果我能在平时好好研读课标，并且平时多关注新闻热点和教育导向，多积累一些热点文本，平时就试着进行小范围的改编，或许这题会出的有水平一点。教学能力也会高一点！空余时间又和一位喜欢钻研的老师聊了聊这件事，更明确了一点：出题要紧跟社会热点，紧随地方特色，还要紧扣课标，中考指挥棒和教研指挥棒（项目化）。
教育反思：这两天学生的成绩也出来了，俩孩子的成绩也出来了，感觉自己有点焦虑，虽然内心知道不能把成绩看的太重，不敢把孩子逼的太紧，但那个度真的很难把握。尤其是儿子数学才考了80分，现在就开始替他发愁了，就怕他跟不上导致厌学可怎么办，想了一晚上，还是觉得没有头绪，不知道如何引导，如何开发他的数学思维。
2024前半年安排：
1. 希沃office（寒假5天）（截止2024.2.1已完成）
2.明师寒假公益研修课（寒假5天）
3.项目化读写课堂教学设计2份（寒假5天）
4.班主任培训笔记完善（寒假3天）
5.子课题补充（3月之前）
6.心理课堂教学设计（3月之前）
7.利用滚动迁移总结每个主题的好句，词形变化，高频词（2月---4月）
8.手写教案整理完善（初三一年的4本）（3月份）
9.以前写过的听课笔记本整理完善（5本）（4月份）
10.以前讲过的公开课教学设计整理完善（10份）（5月份）
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