前段时间我和儿子商定,每天放学回家,先运动10分钟,运动的项目我们确定是跳绳。由于儿子不会跳绳,但看到表弟的跳绳非常棒,就想学习。由于刚开始,一个都跳不过去,所以他的内心就很烦躁,很生气,每跳一下就会“唉呀”一声,于是我就不断的鼓励着他:“手脚的协作不错”;“比昨天有进步”;“已经能跳一个了,很好”;“今天已经跳过去四个了”;“已经可以连跳了,我实在太佩服你了”等等,我不停的鼓励着,孩子也在不停的进步着。当然其中也有孩子退缩不想跳的时候,昨天在不愿中崴了一下脚,当即就哭了,那肯定也就跳不下去了,我对孩子说:我知道崴脚很疼,咱们先休息一下,如果一会脚还是疼,那就选择暂停,如果不疼了,就试试看能不能继续跳,妈妈相信你。只过了一分钟,儿子摸了摸眼泪就接着开始跳了,并且跳得比以前都好。
没有一个孩子会因为觉得家长的鼓励或表扬太多,而感到烦躁或变差的。想让孩子更优秀,就不要吝啬家长的表扬和鼓励。
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