五月十六日 星期六 天气中雨转阴 晚班
一、
今天是儿子开学以来第一个周末，连续五天的课程，从开始的不太适应，到现在已经慢慢适应。不过对电子产品的爱，还是那么强烈。今天早上一起床，就想着平板，对于周末的作业，还是排在这之后的。
对于孩子使用电脑、手机、平板等，我还是持开放态度的，学习之余适当使用，是可以的。过度依赖，一心想着玩，这让我不能接受。
没开学前，我规定两个孩子每天可以玩一个小时，时间到就结束。这期间，我发现孩子们在这一个小时里精神饱满，其他时间都没状态，心里总惦记什么，这很让我头痛，但又不知如何是好。
都说孩子是一面镜子，照出养育者的样子。可我看这面镜子，感觉很模糊，看得不清楚。孩子对电子产品依赖，是不是反映出我对电子产品的依赖呢？孩子的学习动力不足，是因为我的影响吗？可我又该如何更好的引领孩子走向更好的状态呢？
今天孩子想到要写的作业，心情一下子变得糟糕起来，我问他是为什么？你不想写作业？写作业让你感到很累？在我连续的追问下，儿子终于说出了他的难言之隐：老师要求他抄作文，而且需要抄两篇。我又问，班里每个同学都需要抄吗？他说：写在作文本上的不用抄！原来如此啊，那你就是没写在作文本上咯，但是你觉得写在哪里都是写，既然写了作文，就不需要再抄。可老师却认为作文是需要写在作文本上的。你纠结的点，就在这里了。我说，做任何事情都是有规矩的，写作业也是有规范的，现在老师要求作文写在作文本上，而你没有写在作文本上，因此要抄过一遍。
我又问他：可以不抄吗？他说：不可以！好，那既然不可以不抄，意思就是必须要抄。你现在有情绪，不想抄，但又不得不抄。你生气也要抄，不生气也要抄，生气还让自己心情不好，你看还不如把这点时间用来把作业做得更好？只有当你做得比老师要求的好，你才能不被这样的事情击倒。
现在儿子已经五年级下册了，对于学习也有自己的主见，希望我的开导能帮助他度过这个关，能更好的调整自己的学习态度。
二、
昨天做了奶茶、柠檬茶，今天打算做烧仙草。
街上卖的烧仙草主要配料有花生、红豆、草冻、牛奶等。按照这个配方，我买来了花生，又煮了红豆，买了仙草冻，调制了牛奶，还加入了砂糖。
第一杯烧仙草，砂糖我放得较少，老公说不够甜。我回复到，健康的食品，糖分不太过多，这个味道差不多了。接着让儿子、女儿纷纷品尝，反响都不错。
自我评价：今天制作的烧仙草，味道还是很纯正的，关键是我用的原材料都是正宗的，而且没有添加剂。通过做烧仙草，发现只要肯动手，敢尝试，总会有惊喜等着我。
三、
因为昨天休息了一天，感觉今天上班好多事情需要做啊。
不过今天一起上班的同事，在我看来她很精明，而且比较会亲近领导（或许这个用词不太恰当，但我一下子想不到更好的词，暂时先用一下）。而我虽然分管商店街，但服务台的事情一件都没少做，记得有一次她不想做的事丢给我， 还说：能者多劳哈。这么厚颜无耻，我也是醉了，但我又不知道怎么反驳她。后来总有些事情，让我感觉她能不做，尽量不去做。一起做事，何必如此呢？从此她在我心里的印象就很不好了，甚至有些不喜欢跟她同一个班。
说归说，在同一个部门，哪有你想跟谁一个班就能的呢?对于不太喜欢的人，就做好自己的事情就好了，其他的就不去想太多。学会接纳别人，也接纳自己。
多做点事情，并不会损失什么，反而是给自己更多机会锻炼。
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