下午接宝宝时，见到我便说：“奶奶， 延时课我要报跳舞班。”
“怎么想跳舞，不画画了吗？”
“嗯，今天我们学校来了两个漂亮的老师，她们和我一起跳舞了。”
“哇，老师夸你跳的好了吧！”
“老师说我跳的好，让我上跳舞课。”
这一说我就明白了，上学第一天老师便开始介绍延时课了。
今天早上给我和宝妈说起这个事儿。宝妈问宝宝#“画画课还上吗？”
“我不上画画课了。”
“为啥呀，你不是很喜欢画画的吗？”
“我画不好，老师要批评我的。”
“你画的挺好呀。”
“哎呀，我画的都是那些直线，圆圈方块。”
“这是基础，也不错呀。”
“老师画的不是这些，有一次画画老师批评我画不好了。”
“没关系，宝宝现在不想学就先不学，以后想学了再学也行。”
“嗯嗯，妈妈，别忘了报舞蹈班，我想跳舞。”
这就是引导的作用，先入为主，估计今年舞蹈班要兴旺啦。
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