总结

本周是在老家的一周，自拼学习热情很高，有6天的时间都学习自拼了，主要是抽卡片，默写单词，会写好多单词了。

阅读方面，哥哥喜欢《宇宙原来是这样》的书，每天都读，英文的读少。

弟弟这一周读中文书也读多一些，英文也有读。

橙子哥哥

书单

英文：kipper2的2本，一本funny face sunny face的绘本，3本丽声2的书。

中文：小玛拉《宇宙原来是这样》、《换一换》《党我想睡觉的时候》等

英语

D369—2024年2月11日—Week6

橙子哥哥打卡周总结: 自拼学习时间投入比较多，本周专属的自拼时间6次，每次40分钟以上，我们一起抽卡片，默写单词，会写好多单词了。

复述：无。

阅读：kipper2两本和丽声2两本，讨论过4次吧，更多的是在基础句型引导和讨论，和弟弟一起。

动画：0（假期用眼过多，暂停屏幕时间）

听力：听2次佩奇

句型：没新学。生活中应用多i mean xxx

新词引入和掌握：firecrackers

总结：

喜欢写写写，但喜欢默写，想换成听写还不愿意…

语文

练字，坚持每天写2行以上，经常自由书写和涂鸦，对写字练字很感兴趣。

每天都有读《宇宙原来是这样》

数学

无（带回来练习册了，但不愿意做题～～）

运动

每天在老宅踢踢球，2.11去户外了，“蜗牛村”

其他

每天不睡午觉，假期还没睡过午觉～～～

饭量正常，喝水还需要多喝些。

进步点

1. 喜欢英语，每天学习

2. 喜欢去书法，坚持每天练字

3.

橘子弟弟

书单

保持每天中午+晚上读书的习惯。

书单和哥哥一样+米菲系列6本

精细&大运动

没有特别练习

英语

D0042—2024年2月11日—Week6

橘子弟弟周总结打卡：

句型：

本周4次专属的学习susan的时间，其中3次是跟着哥哥学习susan自拼卡片，主要是复习AB级别的发音和书写（自己模仿写，写得还有模有样的），另一次是游戏问答，复习there be 句型（there are not 经常说成 is not）另外：在日常交流和绘本讨论中掌握了问句的使用：who can see the cat？/who can show me the dog？/what's that?，that is 没有集中练习过，但最近睡前，自己经常在那里组句，that is a xx，把会的都说了个遍。其他的时间就是零散的互动，比如在车上，哥哥会说“English time”，然后大家就会一起说说英语。最近经常问why，比如 why the dog like this？ why the airplane is so high？

动画：空（暂停屏幕时间）

听力：佩奇30分钟。

阅读：平均每天一次英文绘本，带回来的kipper's balloon. in a bit以及一本funny face，sunny face以及丽声2的3本书反复读。

其他：本周生活中新输入的有

broom， Firecrackers，

be busy doing sth

be careful not to do

i mean xxx

语文

本周熏听xieong唱诗词为主。挺感兴趣的，自己拿着听力熊听。中文儿歌也听了一些。

其他

1. 吃菜少

2. 胃口一般，吃肉少，喜欢吃汁

3. 臭臭正常

进步点

1. 会表达情绪，比如说：还有点伤心，委屈，生气，害怕

2. 会吃醋了，比如说：为什么你一直抱哥哥，没有抱我

3. 比较有自己想法，有些事情要重新一个人做。

妈妈记录

1. 平平淡淡地过年，家务也不用我做，我就清洗了两个碗柜，清洁了饭桌，拖了二楼的地板。大年初一宅家，初二去蜗牛村玩了。