找到知识的关联

鼓励学生创造性的思考，从而自己去建立联系。这个活动能帮助学生们意识到他们现有的知识是可以应用到新的知识中的，在学校里，学生们所学到的一门知识在他们脑海中往往是带有框架的，这种开放式学习思路，能帮助学生们跨越学科界限思考，让他们在不同知识之间建立起创造性关联，从这点看，这个活动也更能让学生们在接下来的课堂中学的顺顺利利，这是因为，通过他们的自主思考和相互分享，学生们真正的把现有知识相关的知识和理解都带到了他们的脑海中，因此他们也更容易投入到全新理念和内容中，不仅仅是学到浅显的知识，还有最后一点需要指出，第一次进行这个学习活动的时候，有些学生的反应是趋向于“扔砖头”，宣称“我想不出有什么关联”，这种回忆也反映出这个活动和学生们每天的练习截然不同，老师可以通过举几个跨学科关联的案例作为模板，来帮助他们克服这种担心。