今晚听完这个课,特别是沟通漏斗那点让我想到了以前上过的一门课~《组织行为学》,和别人沟通,是双方相互认知交流的过程,过程中有可能会有以下几种情况:1.你讲他懂2.你讲他不懂3.你讲他以为他听懂了,结果你说的是A,他理解到的是B。
若沟通双方处于认知交集中那沟通效率便会很高。
看到这个作业,其实心里面有点偷偷窃喜,之前正好和导师交流了一个综述的意见,画了两个图,其实还在思索中,先来个图,哈哈
最开始自己根据文献做的图第一版给宸宸老师老师交流后,宸宸老师给了一点意见,再将图发给导师,讨论之后,我修改了一下图(还要继续烧脑)
第二版萃取营就要结束了,虽然很烧脑,但是干货满满,期待自己将这些知识融汇运用到以后的学习中。
网友评论
如果是按照目前的逻辑的话,需要在图里狠狠的强调一下结果才行。