重读《母亲暗示法》

今天下午科室不忙，难得有空可以把科室里的柜子橱子都重新整理了一番。以往每次收纳整理都会有收获，这次也不例外，在时钟下面的那个柜子里找到了很久以前读过的这本《母亲暗示法》，欣喜之余，决心重新再读一遍。

教育孩子，是一门高深莫测的学问，是一门很难及格的学科。纵观天下父母，望子成龙之心人皆有之，而御子成龙之术几人具备？

母亲是孩子最亲最近的人，也是孩子的第一个老师，母亲是否掌握了教育孩子的正确方法，不仅对于孩子的教育，而且对母子关系和家庭气氛都十分重要。在这本书里作者多湖辉列举了160多个方法，告诉年轻的妈妈们怎样能够既做一个好妈妈，又做一个好老师。

今晚，我先重温第一章

1.相信自己的孩子“学习好”，这是培养孩子真正学习好的第一步。

我家宝的学习成绩在班里算是上游，能勉强算是学霸，离学神还有一大段距离。但是我一直相信他会是最棒的。他一直相信和认为自己会是优等生。

2.把孩子当做“优等生”来对待，孩子会逐渐成为名副其实的优等生。人大都是在相称的行为过程中才增长了与地位相应的能力的，孩子也不例外。

在家里，我一直把孩子当成优等生对待，甚至让他做我的老师，虚心向他“求教”，他也非常乐意做我的老师。

3.具体而形象地告诉孩子，通过努力学习，无论现在还是将来都将变得像蔷薇花一样美好，这样远比空洞的说教更有说服力。

我经常和孩子，努力学习，他将成为更好的自己，也将总有更美好的生活。

4.反逆疗法，防止孩子用功过度，也是纠正孩子讨厌学习的暗示疗法。偶尔用一用这个反逆疗法，效果也是不赖。有时候我会说“我们先放松一下，把学习先放一放。”过一会儿，孩子会主动说：“别玩了，我们开始学习吧！”

5.尝试用激将法。利用男孩子的好胜心，侧面促使他去努力争取一下。

6.说反话，如“偶尔玩一玩”，有使孩子感觉不安的效果。

有时候，我会说：“别学习了，去玩吧！别写了，去玩吧！”孩子反而会说：“我不，我要学完再去玩！”

人，大都有这么一种倾向，当被命令或被禁止的话，总想着要反其道而行之。

7.在孩子未开始学习之前。先整理一下书桌，从而产生一种坐下来学习的精神准备。

这一点，以后要加强，做到每天收拾书桌，保持物品齐整桌面干净。

8.在学习难以进入角色时，应该首先让孩子考虑一下学习的安排。制定时间表或者学习计划。每天都要有学习目标和计划。

9.孩子对不喜欢的科目感到畏难时，应该让他先做自己擅长的科目。

10.不肯学习的孩子该从哪儿开始学习呢？可让他抽签决定，这也是诱导他学习的一个方法。

这个方法值得借鉴，背古诗小古文或者英语作文时，可以让小家伙抽签决定。

11.父母当着孩子的面不要说老师和学校的坏话，不仅孩子会对老师和学校无好感，而且也不会产生学习兴趣。

我一直告诉孩子，他所在的学校是县里最好的学校，他的任课老师都是学校里最优秀的老师，他也深信不疑。

教育孩子，也如摸着石头过河一般，一边摸索一边总结经验。希望在同行的过程中，我们能一起学习一起成长！