童真 童趣

          带娃是一件体力和脑力并用的活儿，不仅要管他们的吃喝拉撒，管他们穿得暖，学的好，还得当她们的智能机器人，随时随地给你抛个为什么，比如我家大宝昨晚问妈妈神经病是什么意思？我吓了一跳，怎么了？你在哪里听到的？我同位今天骂我，和我后面的同学神经病。“神经病是指一个人不知道他在干什么，在说什么，所作所为让大家很不喜欢，这个词是用来骂人的，你不要说”我给她解释。“这样啊，我不知道这个词的意思，我今天也对别人说了。”她的语气中带些悔意。“没关系，你现在知道了，说出这个词很没礼貌”。我又接着说。“恩，我知道了”。在这个繁杂的社会，让她保持一颗干净的心，真是有点难为 她了。孩子从小到大，我都叫她有礼貌，关心她人，遇事不要计较，保持童真，童趣。因此，孩子上了一年级和别的娃比看起来有些不经事，不成熟。看到娃娃在学校里受别的孩子欺负，我怀疑起曾经的教育方式。是不是孩子从小就该去受挫，就该教他强势？昨天大宝说她同位把她卷子递给两个同学撕，我听到了第一感觉就是很气愤！大宝以前在学校从没经历过类似的事，这是怎样的一些孩子？我认真的倾听了她的描述！只是因为她的东西不小心挨到了别人的桌子。我和她说在外面要学会保护自己和保护自己的东西，有别人侵犯你你可以和她讲理，可以告诉老师，再不行……你可以给她点颜色看看。最后一句我本不想说。因为违背了我的教育理念。孩子个性温婉，本性善良。我这一句是否会毁掉她那颗善良的心。于是又加了一句和别人相处要看对方是哪种人，善人善对，恶人，你也可以以牙还牙！但记住不要伤了别人！也许我的话她还不能完全听懂！但，我相信孩子是会在事件中成长的！孩子无小事，我应该重视和反思！以前在学校上班我特别喜欢有着童真，童趣的孩子，这些孩子身上散发着无所顾忌，与事无争的味道，所以她们开心，快乐！这也是成年之后很难再找到的良物！孩子的童真，童趣需要我们的悉心的呵护！！！

童真 童趣
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