开会到家快七点了，推开门看到航航并没有像我现象的那样在玩，而是一个人安静的在自己的房间写作业，看我回来还告诉我：妈妈我只还有最后一项，什么都完成了。内心无比的欣慰，原来相信孩子真的能收到意想不到的结果。
回到四天以前的状态，每天在咆哮和催促中度过，我累他也烦。后来彻底跟他沟通，让他安排自己时间做自己应该完成的事情。这几天状态都非常好，当他完成我就会适时的鼓励并教一些方法。我也知道也许坚持几天可能又会有其它的问题出现，但是总要尝试总要去摸索。我曾和他聊过，我也是第一次做妈妈，也是在学着做妈妈。可能会犯错，我们就一起努力一起进步……以前我总会拿他和优秀的孩子比较，而现在我明白每个孩子都不一样都有属于自己的闪光点，不管作为老师还是作为妈妈，能最大程度的去发现并挖掘才是最重要的工作。给他机会成长的同时也缓解了自己内心的焦虑，只有当内心真正的平和才能有更深层次的思考。
原先总觉得是他不用心才会总有那么多错误，其实这只是表象，真正的是他可能真没理解，在学习的过程中需要不断的引导。就比如今天做数学有一题空在那，我说不然你再读一读，他读着读着突然说：妈妈，我知道这个“至少”是个关键词，于是我接着说，是啊找到关键词看看再题目怎么做，不一会儿答案就出来了，我接着追问题目难吗？不难，就得认真读题找出关键词和数字之间的关系再来做题。我说，是啊，大部分题目并不难，难得是静下心来思考并做题。短短的对话却渗透了很多的做题方法和技巧，关键是这些方法和技巧是是他自己通过做题总结出来了的。
教育孩子任重道远，唯有不断实践和反思，才能少走弯路争取更大的进步！
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