不知什么时候开始，“康奈尔笔记法”在中国流行起来。培训机构开始大力推广这种笔记法。有康奈尔大学的留学生现身说法，表示从未听说过，哈哈哈哈哈哈（当然，不代表不存在，因为确实存在）。可是在网上、在国内却享有盛名；不管了，总之，这个方法还挺好用的，可以用于听课笔记、阅读笔记等等。
康奈尔笔记法这种非常有效的笔记管理方法在美国高校里有很高的普及率，而且教育领域的研究数据也表明，康奈尔笔记法是一种集记忆，学习，思考与应用完美结合的高效学习方法，在使用过程中，学生可以主动的融入知识的创造，提高学生的学习能力能够取得好的学习效果。
康奈尔笔记法的结构
康奈尔笔记法的结构。简单来说，就是将一页纸分成三个部分，利用上面最大的空间用来记笔记；笔记本左边1/4左右的部分，用来写提纲。大纲栏下方1/5的空间用来写总结。
1、右上最大的空间是我们平时做笔记的地方，按照你自己的习惯将学习内容记录下来就行。
2、左边竖条空间叫做提示栏，是用来归纳右边的内容，写提纲要领性的东西，这个工作不要在做笔记的时候完成，而是在学习后不久的回顾阶段填写；把要点写到左侧可以做到在复习的同时理清知识头绪。
3、下面的横栏用来做总结，就是用一两句话或提纲归档来总结你该页记录的内容，这个工作可以延后完成，起到思考消化的作用；总结栏是笔记内容的浓缩和升华。
康奈尔笔记法的基本过程
康奈尔笔记法几乎适用于一切讲授或阅读，特别是适合于听课笔记，很多人都认为５Ｒ笔记法是听课笔记的最佳选择。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。康奈尔笔记法基本过程通过它的名字展示出来，整个笔记过程分为五个阶段。
1、记录：在听讲或阅读过程中，在笔记栏内尽量多记有意义的论据、概念等学习内容。
2、简化：课后尽可能早地将这些论据、概念简明扼要地概括和简化并记在提示栏。
3、背诵：把笔记栏遮住，只用提示栏中的摘要做为提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4、反思：将自己的听课随感、总结、意见或经验体会之类的内容写在总结栏的某一单独部分，加上标题和索引编制成提纲并分成类目。
5、复习：每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要看总结栏，适当看笔记栏。
实际运用：课堂或者工作会议当中常用的笔记
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