南庄小学 钱彦丽
通过半个学期左右的晨诵习惯养成，孩子们有了较大的变化，这让我感到欣喜和安慰。
开学不久酒后镇新教育培训，当优秀教师发言传递他们怎样把班级管理的井井有条时，我的心里就感到特别羡慕，心想要是我们班的孩子，能够这么让我省心，那该多好啊。但回头一想，那是不可能的，所以也就没怎么在意，但心里还是有一丝希望。
我抱着这个希望，每天坚持7:30——8:10学校规定的晨诵时间，准时到班和孩子们一起晨读，开展多形式诵读，丰富孩子的阅读量和锻炼并提高孩子的朗读能力。
今天早上去教室的路上，我听到我们班孩子的稚嫩而整齐的读书声，所以就好奇地凑到后门的窗子上看了看。孩子们都坐得端端正正，读得认认真真、整整齐齐。看到这场面，使我的内心感到了一丝触动。看到这样的情景，我感到特别的高兴。为了不打扰到孩子们，我拿着和孩子们一样的晨诵书，轻声轻脚地推开门，走到讲台前坐下。
希望通过我的努力，让孩子们的晨诵成为他们的一种习惯。以后的每天都能够听到他们朗朗的读书声，每天都能看到他们认真读书的样子。期望成为现实虽然还有很遥远的距离，但我一定会努力向前！
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本文标题：新教育的路上
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