26号上班，今天终于挨到了过星期。然而，并不能很好休息，因为今天要做的事情还不少。
第一件事情，组织学生报名午餐班。这学期，报名的平台调整了，告家长书有详细的报名方法，好多家长不仔细阅读就在群里询问，我不想费口舌解释，就做了一个视频教程，刚发到班级群，电教中心的视频教程也发下来了，我点开一看，两个教程并无差别，也就放心了。家长们填报，发注有班级、姓名的截图，我逐一统计。其实，系统后台也有登记，只是害怕他们报错了班级，提前预防而已。
第二件事情就是接龙九月份的午餐申报。新校区和以前的校区在距离上并不远多少，但是要经过三个学校门口，交通拥堵不堪，选择了在学校吃饭还是比较明智的。但是新校区没有老师的休息室，恐怕只能饭后在狭小的格子间趴着休息一会儿了。惑于午餐价格还能接受的条件，我犹豫了一分钟还是选择了报名。随后，我发现选择在学校用餐的老师竟然有50多人，心里更加平衡了一些。
第三件事比较纠结，最终也选择了报名。部分学生要在学校吃饭，自然就需要陪餐老师统计学生实际用餐人数，发放餐盒，吃过饭要组织做操或者散步，还要负责照看学生们午休。有些学生自己不睡还要做小动作，影响其他学生午休，我们都要介入“管理”的。说实在的，做值班老师比上课更累人，因为午托班的学生可能是两三个陌生班级的组合，家庭情况多样，更考验值班老师的耐心和管理才能。更何况，教师的本职工作已经很累人，再牺牲午休时间，且值班需要全身心照看学生的安全，责任重大，压力空前，不认真思考，不做好自己的心理建设还是难以迈出这一步的。
我最终选择做值班老师，有一个原因是因为我们班报名的学生很多。学生多就意味着有许多事情需要临时处理，我既然不回家，也不能好好的午休，还不如在教室值班，即便不亲自照看他们，也能在事情发生时及时到场或者通知家长。另一个原因嘛，是值班会发一定数额的值班费，虽然不多，也是目前唯一的一份额外收入，值得珍惜！
今天做的第四件事情是和婆婆一起逛菜市场，买了蔬菜和水果。我骑电动车载婆婆去的，儿子也要去，就载他们一起了。没想到下车时俩人都说头晕，怀疑是我车速过快了。回来的时候，我们几乎是蜗速行进的，婆婆说，这样快慢刚好合适。再有机会载婆婆出行，就慢一点吧！
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