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青椒计划之第十二讲——《快乐复习,让2018年划上圆满句号》

青椒计划之第十二讲——《快乐复习,让2018年划上圆满句号》

作者: 巴楚252李晓蓉 | 来源:发表于2018-12-26 00:20 被阅读135次

    在本周的课堂中,先是优秀教师代表分享他们上节课的优秀打卡板书内容和麦盖提县的阿孜姑老师在遇见青椒计划之后和孩子们共同成长记录,真很让人感慨:遇见青椒计划,不断突破自我,成为优秀代表 ,展示板书风采!

    感谢青椒助教老师对我的肯定,我给大家带来的板书是绘本故事《好饿的小蛇》。

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    漂亮的余莲慧子老师带来板书设计《家庭记忆》。

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    帅气的吴哲老师带来的《神奇的小电动机》。

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    还有许多各地老师的优秀板书内容丰富,题材新颖,值得我们学习,最后分享的是阿孜姑老师,她给我们讲述了遇见青椒计划后她与孩子们共同成长故事。

    青椒计划之第十二讲——《快乐复习,让2018年划上圆满句号》

    接下来,雷老师带大家进入到了本周的主题《快乐复习,轻松迎考》的内容,总结为:一、进行研读教材,进行归类。

    二、分层教学,可以给孩子们趣味感。 分层教学又分为:1、知识的分层,2、学生分层。专题复习,以强帮弱,共同进步,体现时效性原则。

    三、体验学生的主体性,让孩子体验成功感,使孩子有信心的复习。

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    对于幼儿园,我简单归纳了复习方法,具体内容要结合教材进行: 一、小班:根据年龄特点,主要采取情景式复习。1.比如当早上遇见老师应该说:老师早上好,中午说:老师中午好。下午放学爸爸妈妈接孩子的时候应该说:老师,爸爸妈妈来接我了,老师再见等,用简单的礼貌用语进行复习。

    2.简单日常用语复习:吃饭,睡觉,上厕所,洗手的一些用语的情景式复习。

    3.词语卡片复习,老师拿出一个水果卡片孩子用国语说出来,拿出国旗的卡片孩子能知道是国旗并能说出来,拿出习爷爷的卡片孩子认识并知道,并说出:我是中华人民共和国公民,我爱我的祖国。

    二、中班:1.复习词语卡片,老师拿出其中一张孩子进行认读。

    2.儿歌的复习,老师说儿歌名字,孩子进行齐背,可以分组,增加趣味性。

    3.对于国学经典抽查复习,有孩子记不清楚时,老师提醒孩子们相互帮助记忆式复习。

    4.对于日常交流用语的复习,老师可以采取与孩子进行一对一的交流式复习,比如:老师说,今天你高兴吗?孩子:我很高兴。老师:你因为什么事高兴呀? 孩子:因为……由老师和孩子一问一答式复习平时教过得日常用语。

    大班的复习,我根据教材做了复习提纲,内容主要是围绕四大主题进行,每一块的内容由老师进行简单复述,具体故事由老师随机挑选小朋友当“小老师”带大家复习,儿歌和诗歌等可以采取分小组、 男女生分开读等,采用多种方法,调动孩子的积极性。 对于老师,我们在复习前应该做到: 1、知识点的整理总结。自己先理解,后归纳总结,了解知识结构,将各章节联系起来进行整体理解,再细分到具体的知识点,构建自己的知识框架。

    2、注重记忆方法。复习的目的在于促进知识保持,能有效运用记忆术不仅能降低记忆难度,而且不易遗忘。记忆术我最常用的是编口诀,情境记忆,关键词记忆(或首字记忆)大家可以根据具体内容采取相应的办法。

    3、是合理复习:①设置复习计划,每天最佳记忆状态的时间记忆是早上,一定要抓住黄金时间帮助幼儿记忆,头脑昏沉时记忆只会事倍功半。,②内容及时重复复习(艾宾浩斯遗忘曲线,每隔一段时间复习一次)一定程度上优于集中复习!

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    最后,祝全体老师们取得好成绩,让2018年划上圆满句号,给2019年开启喜悦旅程!

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