广泛的、创造性的技能 | 经济学研究入门指南

>> 研究从根本上讲是一个构建有说服力的论证（argument）的过程，该论证应由理论证据和经验证据支持，文献检索、理论构建、数据收集和经验检验等更多技术问题是这一过程中的细节问题，但总体来看，这一过程是研究者对其感兴趣的问题或难题的解释构建论据的过程。

>> 尽管传统的课程传授了许多研究技能，但是研究设计需要的广泛技能却没有得到传授。传统的课程在传授技术技能——如分析推理的技能上，是成功的。在应用一个特定理论来分析一个具体问题或者对于给定数据集进行特定统计检验时，多数新手研究者做得非常好。然而，传统的课程在传授研究中所需要的广泛的、创造性的技能方面并不成功。

这些广泛的、创造性的技能包括：

• 对于具体问题或难题构建良好的研究问题的能力；

• 对于具体的研究问题，找出和应用适当模型的能力；

>> 广泛的、创造性的技能包括：
• 对于具体问题或难题构建良好的研究问题的能力；
• 对于具体的研究问题，找出和应用适当模型的能力；
• 开发适当数据集的能力；
• 选择适当方式检验特定假设（hypothesis）的能力；
• 利用结果建立学术性论证的能力。

>> 新手研究者没有完全理解研究不是一个明确的、机械的过程，而是一个充满模糊性的过程：存在多种解决具体研究问题的正确方式，也存在许多不正确的方式。尽管研究绝不能被简化为一个简单的菜谱式过程，但是它可以以更清晰的模式传授给学生，本书的目标就在于使新手研究者清晰地掌握研究的各个步骤。

史蒂文·A.·格林劳，经济学研究入门指南