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2019-05-29古一小学练习赛总结

2019-05-29古一小学练习赛总结

作者: 中山市古镇高级中学方晶 | 来源:发表于2019-05-29 09:36 被阅读0次

出现问题场景及解决方法

1整场比赛中投出手仅一次,罚球4罚进2

       解决方法:由于对手实力不强,这也增加了上篮的成功率。但投篮的短板仍然存在,遇到强大的对生,很有可能会被放空。除了需要提前适应场地以外,加快出手速度,减少练习和实战的差距,需要提高通过训练强度来解决。另一方面比赛经验的欠缺,也让寻找合理出手时机成了一个难点。

2罚球线空位明显,选择上篮非投篮,这在遇到高大中锋的防守时简单上篮是不理智的行为,是浪费体力的行为。

       解决方法:中投一定要有,否则退阶使用欧洲步或者绕环上篮也 是不错的选择,但有效的提升实力的最好办法就是中远投。

3  45度延上线突破,三秒区停球后,处理球的防守不合理。

       解决方法:     强队的防守者一般都是高大队员,强打即不会造犯规,又很难进球,不如使用中驱脚,采用后撤步,或者中驱脚抬起的转身投篮,即可增加出手次数,有节省体力。

4快攻时,强行上篮时,选择针对防守的方案不合理。(一次为躲避包夹,一次为躲避盖帽)

     解决方法:上篮时对待二人包夹时,大忌就是往两人中间走(速度快的运球者除外),看准一个相对弱的,让他成为另一个防守者的障碍。才是合理之选,另外如果实力不稳怕被封盖的话,可以主动制造身体接触,再寻觅机会出手(如对手再合理冲撞区则比犯规),这时不要跳太高,以免自己摔跤。当然,使用传球假动作智取,也是上策。

5接队员回传球,未能上提要球,导致被防守断掉。

       解决方法:压缩弹出,虽然是传球者的问题,但失球大家都有责任,甚至会造成丢分。

6突破时还需要更加冷静,直立身体,选择更好的处理球方法,不排除自己急停跳投

        解决方法:加速一时爽,体能下降快,真假助攻和投篮相结合才是带动全队的上策

7篮下防守移动不积极,未贴身,未对投篮进行封盖

        解决方法:篮下需要一定的肉搏,对付老手卡位优先,惧怕犯规是一个问题,但大动作防守必要是可以作为下场休息的一个途径。

8无顶抢时,拼抢二次篮板不积极,有放水之嫌疑

       解决方法:连续丢掉前场篮板是一件降低士气的事情。虽然连续起跳对膝盖影响较大,但是可以通过提前卡位来弥补。

9追防对手快攻时,单纯只想封盖,未能第一时间给对手身体对抗

         解决方法:体能下降时,意识很重要,提前卡位能节省不少体力。越想偷懒越容易疲劳

10外围投篮有一定危险时,未能主动上前干扰,因此失了3个三分球4个两分球

       解决方法:要充分的相信队友回来补防,宁可给近距离跳投,也不给对手三分定投


总结:

       本场比赛前,我进行了两次投篮训练,由于训练效果不佳,导致比赛前热身,比赛中投篮发挥并不好,这和我忽视了赛前热身有一点关系,但最主要的还是自己是投篮技术还是处于不连贯的阶段,这需要在投篮训练中,不断的改进训练方法。经过这次的比赛,验证了比赛前的练习计划,康复手段和体能恢复方法是行之有效的。整场比赛中,我个人的体能问题在前3节未出现太大的拖累。

      进攻手段单一,仅仅靠突破和传球(比例达到9突一投),很容易消耗大部分的体能,而且现实就是突破和中投的失误次数相当。问题在于要么不敢出手,要么勉强出手。解决问题的方式是改变突破后的得分手段,

1用后撤步投篮、转身投篮完成近距离中投,

2在利用队友突破分球制造出的机会,

3等投篮打开局面了,可以慢慢扩大投篮范围,

4甚至尝试三分。


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