三岁儿子对垃圾分类很感兴趣,出门见到并排放着的不同颜色的垃圾桶,他会指着每个垃圾桶上的标志问我那里面该放什么垃圾,几次之后他就完全记住了。
生气的颜色(红色)的垃圾桶应该放有害垃圾,平静的颜色(绿色)的垃圾桶应该放是厨余垃圾,伤心的颜色(蓝色)的垃圾桶应该放可回收垃圾,害怕的颜色(黑色)的垃圾桶应该放其他垃圾。(这种表述方式是他从绘本《情绪小怪兽》里学来)
《巴巴爸爸收垃圾》这本绘本他特别喜欢,我给他讲了好多遍,他自己也读了好多遍,他知道了很多可回收垃圾,比如旧报纸可回收做成新的报纸,塑料瓶可回收做成新的塑料瓶,但他对书上说的塑料瓶回收可以做成衣服很不能理解。
他总是歪着小脑袋问我,“垃圾塑料怎么可以做成衣服呢?塑料做成衣服穿在身上多难受啊。”我给他解释了,下一次他还是会问,很疑惑的样子。
对于生活中出现的垃圾,他也会留意,并一定要问清楚属于什么垃圾,有些我也不知道该分为哪类,只能上网现查。
出门再遇到垃圾桶时,他就会告诉我哪个是厨余垃圾桶,苹果、西瓜皮、鱼骨头应该放在这里面;哪个是可回收垃圾桶,吃完的酸奶瓶应该放在这个里面;哪个是有害垃圾桶,旧电池、过期的药片儿应该放在这个里面;哪个是其他垃圾桶,妹妹用过的纸尿裤应该放在这个里面。
今天儿子一个人躲在角落里,半天没有动静,我叫他来吃饭,他说:“等一会儿,我还很忙。”我问他忙什么,他说他在捡垃圾,我没太在意,自顾自的吃起饭来。
过了一会儿,儿子出来了,一手拎着塑料袋儿,一手拿着小剪刀,他没有立马走到餐桌跟前吃饭,而是在屋子各个角落左顾右盼,很认真的样子。
地上有一个纸片,他弯下身去,用手里的小剪刀把纸片夹起来,放进拈着的塑料袋里,我总算明白他刚才说的“在忙着捡垃圾”是什么意思了。
他是在模仿外面的清洁工们捡垃圾呢,样子、神态都很像,看到他严肃认真的样子,我忍不住笑了,把他搂进怀里,在他额头来了一个响亮的吻,我的小志愿者,真是太可爱了。
这次角色扮演他玩了好久,实在捡不到什么垃圾了,他就把玩具一个一个用小剪刀夹起来,放进手里的塑料袋里,捡了满满一袋子,终于心满意足的来吃饭了,小孩的世界多么简单啊。
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