一、肯定法（录像机说话孩子做到的好的地方+命名）:
1、出去了三天两夜，女儿很想我，给我发信息说回来第一时间就要去学校接她。
见到媛媛的时候，媛媛很开心兴奋，她就和我不停的说她几天发生的事情，媛媛：“妈妈我这里摔跤了，我从一个斜坡头向下的滚下来，摔到膝盖了。我是用双手撑住起来的。”
妈妈：你摔跤啦，妈妈看一下，一定很疼吧，你双手很敏捷哦，一撑就起来了，而且很坚强哦！”给女儿大大的拥抱。
2、吃完饭的时候，女儿自己装饭，我说：春天到了树木生长我们也要长高长壮哦！平时装饭装一小勺的媛媛，连续装了三小勺，有半碗的饭。：“哇！媛媛今天勺了三勺饭哦！”
把饭拿到桌面上后看到奶奶用筷子，她也说要用筷子吃饭。
拿起筷子大口的吃饭，我说：没见媛媛两天，媛媛越来越会照顾自己咯！
二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)
今天与老师们开会回家的时间有点晚了，两个孩子回到家一看到糖果就想吃，媛媛说：“我就要吃，我现在就药吃。”
妈妈：媛媛妈妈知道你肚子饿了，很想吃东西。
两个孩子都哭啊，跳啊想要拿我手中的糖果，那是奶奶给我的糖果，你没有经过我同意就拿了。
嗯嗯！媛媛妈妈现在帮你保管一下，媛媛妈妈知道你很想吃，同时奶奶也给我们准备了很多饭菜，如果在吃饭前吃那么多东西，我们就会吃不下饭。我们一起来数一数这里一共有几包，不会少的，1234567，哇！有7包那么多哦！她过去抱着也在哭着的弟弟，这时候我把糖果收起来后，抱着睿睿到客厅里面去，媛媛也跟出来，把饭给睿睿准备好，洗手坐下睿睿饿的大口大口地自己吃了小半碗的饭。媛媛不哭看到我们坐下她也去装饭吃了。
（这几天出去学习有点累，两个孩子这一哭真头很痛，还好保持冷静的情绪，过度好。）
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