奎宇的学习成绩一直不理想，在班级里总像一个小透明似的存。他也非常羡慕那些学霸级同学，可是却苦于不得其法，无论怎么努力，都无法企及学霸的高度。直到有一次期中考试之后，他突然自己决定奋发，坚决要找到适合自己的学习方法，要把成绩提高上来。
从那之后，他把所有的课间时间全部用来向学霸请教学习方法上面。假期他让妈妈为他办了图书馆的借书证，到那里继续寻找能帮助他逆袭成为学霸的方法。经过大半年的努力，到这一学年结束时，奎宇的成绩从年级300多名提高到年级前50。
他坚持用这些好的方法继续努力了一年，到初中毕业时，以年级前5的优异成绩，考入了本市重点高中。
如果方向错了，越努力就会离目标越远。
奎宇的成功逆袭经验告诉我们，孩子学习成绩不理想，有时并非孩子不努力，只是因为他们用错了方法。是什么方法使奎宇在短短的一年半时间里，从几近学渣的小透明，跃升为年级前五的学霸呢？下面我就把这个方法告诉你：
建立学科知识模型
·什么是知识模型
我们常听老师说，要想学习好，要有建模思想。可是听完后却一头雾水，啥叫建模？其实这个建模就是我们所说的建立学科知识模型。
·知识模型长这样：
知识点——考试必考题型——解题方法
·知识模型的必要性：
如果建立好了学科的知识模型，考试时至少有60-70%左右的题是不需要做的，答案信手拈来，而且百发百中。因为模型中都已经总结出来 ，并且记牢了。
二、培养专注力
学科知识模型的建立最少需要一个学期，这还是快的孩子，普通的孩子只要建立起这种知识模型的意识，平时慢慢积累，也会有效果的，只是需要的时间周期会长一些。
建立知识模型过程中，需要有一个重要的能力支撑，这个能力就是专注力。
市面上的专注力训练方法有近千种，那些我就不在此赘述。毕竟那些方法都是普适性的，从0-3岁幼儿到十几岁青少年都可以用，然而这些方法却没有一个是具体针对某一学科来训练，对孩子的成绩有实实在在能看得见的效果。
这里我将告诉你训练注意力的方法，可以说提高注意力就是提高成绩！
·训练注意力、提高成绩的方法很简单，就几个字：
限时 ！ 限时高强度！！ 限时高强度训练！！
家里有学生的家长相信你都听说过一个现象，就是学生考试答不完卷，有些题明明孩子会做，可是由于答题速度不够快，导致题目没做完，就到了收卷时间。
由于现在题干的阅读量越来越大，孩子阅读速度和答题速度都影响着成绩，因这种原因导致成绩不高的孩子所占比重还不在少数。所以，针对某一学科，进行大量的限时高强度训练，才是提升孩子专注力和成绩的无二法宝。
真正有效的方法，不在于那些看似花枝招展的招式，我今天给你这简简单单的两招，如果你踏踏实实地带着你家孩子去做，我敢保证，他的成绩一定会提高。
如果建模和高强度训练你真的做正确了，这个提高的速度会超出你的想象。
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