奎宇的学习成绩一直不理想,在班级里总像一个小透明似的存。他也非常羡慕那些学霸级同学,可是却苦于不得其法,无论怎么努力,都无法企及学霸的高度。直到有一次期中考试之后,他突然自己决定奋发,坚决要找到适合自己的学习方法,要把成绩提高上来。
从那之后,他把所有的课间时间全部用来向学霸请教学习方法上面。假期他让妈妈为他办了图书馆的借书证,到那里继续寻找能帮助他逆袭成为学霸的方法。经过大半年的努力,到这一学年结束时,奎宇的成绩从年级300多名提高到年级前50。
他坚持用这些好的方法继续努力了一年,到初中毕业时,以年级前5的优异成绩,考入了本市重点高中。
如果方向错了,越努力就会离目标越远。
奎宇的成功逆袭经验告诉我们,孩子学习成绩不理想,有时并非孩子不努力,只是因为他们用错了方法。是什么方法使奎宇在短短的一年半时间里,从几近学渣的小透明,跃升为年级前五的学霸呢?下面我就把这个方法告诉你:
建立学科知识模型
·什么是知识模型
我们常听老师说,要想学习好,要有建模思想。可是听完后却一头雾水,啥叫建模?其实这个建模就是我们所说的建立学科知识模型。
·知识模型长这样:
知识点——考试必考题型——解题方法
·知识模型的必要性:
如果建立好了学科的知识模型,考试时至少有60-70%左右的题是不需要做的,答案信手拈来,而且百发百中。因为模型中都已经总结出来 ,并且记牢了。
二、培养专注力
学科知识模型的建立最少需要一个学期,这还是快的孩子,普通的孩子只要建立起这种知识模型的意识,平时慢慢积累,也会有效果的,只是需要的时间周期会长一些。
建立知识模型过程中,需要有一个重要的能力支撑,这个能力就是专注力。
市面上的专注力训练方法有近千种,那些我就不在此赘述。毕竟那些方法都是普适性的,从0-3岁幼儿到十几岁青少年都可以用,然而这些方法却没有一个是具体针对某一学科来训练,对孩子的成绩有实实在在能看得见的效果。
这里我将告诉你训练注意力的方法,可以说提高注意力就是提高成绩!
·训练注意力、提高成绩的方法很简单,就几个字:
限时 ! 限时高强度!! 限时高强度训练!!
家里有学生的家长相信你都听说过一个现象,就是学生考试答不完卷,有些题明明孩子会做,可是由于答题速度不够快,导致题目没做完,就到了收卷时间。
由于现在题干的阅读量越来越大,孩子阅读速度和答题速度都影响着成绩,因这种原因导致成绩不高的孩子所占比重还不在少数。所以,针对某一学科,进行大量的限时高强度训练,才是提升孩子专注力和成绩的无二法宝。
真正有效的方法,不在于那些看似花枝招展的招式,我今天给你这简简单单的两招,如果你踏踏实实地带着你家孩子去做,我敢保证,他的成绩一定会提高。
如果建模和高强度训练你真的做正确了,这个提高的速度会超出你的想象。
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