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七班的情与暖(二十)回顾17,畅想18

七班的情与暖(二十)回顾17,畅想18

作者: 李凯丽 | 来源:发表于2018-01-01 08:15 被阅读0次

朋友圈中“再见2017,你好2018”已刷屏,对于过惯农历大年初一的来说,对元旦的期待只是放假,回家看看,今年依然不例外,2017.12.31在家走走看看,吃吃睡睡,晚上散完步便又是蒙头大睡,直至2018年的清晨7点。突然发现,生活需要仪式感,而我总在淡化,走哪是那,过于随性,而不随调。偶然翻到一个好友写给自己2018年的一封信,按捺不住内心的冲动,是时候停下来总结昨年,畅想今年了。

还记得2017年给自己许下的愿望:实现三大目标,其一、考到新乡市工作,其二、驾照在手,全程无忧,其三、瘦到101。哈哈,不由的想笑,唯有其一在心头,其二其三时而跑丢了,时而睡着了,醒时已到年末了,还好离2017年的除夕之夜还有些时间,愿其三每天都清醒,疯狂在路上。

翻开17年的照片,占据相机库存的是满满的孩儿。

突然的通知,偶然的相遇 相陪相伴,已四月有余

17的下半年,因为有你们,倍感充实。我们有过功课上的相互学习,有过生活上的相处磨合,有过跑操时的坚持,有过博物馆的历史领略,有过足球赛上的奋力一搏,有过元旦晚会上的尽情施展 ,孩子们,谢谢你们陪伴着我走过17后半年。曾经我一直在想“为什么学生最怕的是班主任?”,“为什么班主任总说自己累?”……脑子里对没有经历的事情,总是无限畅想。如今走进了圈子,体验的其喜其忧,不再好奇曾经的问题,又开始思考“像我师父这样的优秀老师上课,为什么总是充实有趣,每次听课总能被紧紧的吸引,而我上课却总不能让自己满意呢?”、“教育的真正目的是什么?我应该怎么做才是不失职,不误导呢?”“与孩子们沟通相处,最好的方式,最佳的效果是什么?”“学校这么多班主任,都把班级带的有声有色,我的班级的声色是什么?”……也许这些问题就是2018,我要理解,明白,践行的事件。

似乎2017年只干了两件事,求理想工作,做理想事业。说完了上半年,便止不住回味上半年,一个人早起晚睡,备课、上课、改作业、开会,做完工作,就忙自己的,看书、做题、思考、解疑,情绪波动了,就和朋友出去逛街购物,品美食,体育场上说说笑笑,多锻炼。考试过关后,便一个人背着双肩包,靠着高德地图,走南闯北。干了曾经未经历的,却又是不得不经历的。有过备考看错书时的后悔和惊慌,也有理智的高效和调整;有过迷路后的不知所措,也有勤问勤试,重新找路,直至目的地。这一年太多的刻骨铭心,已留存在脑海和成长的行迹里。日后的某一个时刻,上演曾经的一幕,没有了紧张和烦躁,有了寻找问题和解决问题的意思,也许这就是成长。

相比18岁的自己,更喜欢现在的自己。

2018,已悄然而至,我想今年:情绪稳一点,做事精一点,读书多一点静一点,瘦一点,健一点,独自去一趟武汉,带老妈去一趟北京,解除心中现有的疑惑,争取获得更多的疑惑。

希望18,多陪家人,多份理解和包容,一家人,两家人,三家人,都平安健康如愿心安。

未完待续~(老妈叫吃饭,不敢怠慢)

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