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2023/09/18
应，与，该，这两字，常常被连在一起。但在突然问一下我，其内涵分别有什么不同，一时之间，说实话，我还真不知怎么回答。
由于我发现到自己的盲区，今天，就用我的心光来照一照吧！
我想出这样的模型，便试着以这模型来品一品吧。
１ 不应而该
２ 应而不该
３ 既应且该
４ 不应不该
按照惯例，凡是评价对错真妄，都要依…符契於真理规律…的原则来作评判。如此，虽然在古今中外的无量时空变化中，时与地的差异，虽不可或免。但只要是追求真理的人，就都不会迷失，也不会落在人云亦云的陷地，不再受哪怕人再多的妄见所裹胁，而（必）能自生出独立自主的澈知洞见。
要能让１２３４成为…符契真理规律…相异情境，会是如何的呢？现在，试着开展。
１ 小范畴的权变，应需而止；但按通则，则是要去做的。
２ 小范畴的权变，应需而动；但按通则，则是不可做的。
３ 大小范畴皆通，凡按通则而做，便是最佳作为…行动。
４ 大小范畴皆通，凡按通则而禁，便是最佳作为…行止。
应：（偏重在）权变力１
该：（偏重在）原则力２
以上，是侧重在…透过权变与原则…来突显应与该之别。
以下，是另一个范畴，责任与义务。
应：（偏重在）义务３，有力便行，无力则休。
该：（偏重在）责任４，不可推卸，克期完成。
把１２３４分列出来，并深入了解其内涵与外延，这就是对２的把握与彰显。
随情境别，而能应需地将１２３４给恰如其分运用好，既是对１的彰显，更显其中妙用。
现在，再来问问题：
应做的而没做！？＿＿这会导致…
该做的而没做！？＿＿这会导致…
不应做的竟做！？＿＿这会导致…
不该做的竟做！？＿＿这会导致…
能做的而没做！？＿＿这会导致…
不能做的竟做！？＿＿这会导致…
具体会导致什么？在此，就不多列了，只要能把握到如下，心光便能发明。
没责任心的人，是怎样的人？
没义务心的人，是怎样的人？
没权变力的人，是怎样的人？
没原则力的人，是怎样的人？
他们的将来，会变成怎样呢？
这下子，心，还能不明的吗？
能再不明的，经估计，少有！
忏悔，是好事。
后悔，非好事。
真忏悔，大好事。
真后悔，大恶事。
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