神笔马良

应用场景：早午会游戏

项目性质：团队合作类

活动时间：5－10分钟

使用道具：词语卡片，秒表，白纸，笔，眼罩

活动目的：有效沟通/换位思考

适合人数：5－6人/组

项目介绍

每组选举一位学员用眼罩将眼睛蒙上，并给该学员发放一张纸和一支笔，然后给组内其他学员发一张纸条，所有小组的纸条内容一致，写上要画的内容。纸条内容最好为常见动物：鸡、鸭、兔等或培训班的班长、培训师。组内其他学员每人一句话，告诉蒙眼学员按照自己的口令运笔作画，依次发言直到画作完成，最后所有小组展示画作，培训师认为最美观和最贴近目标的小组获胜。

神笔马良

项目流程：

　　1、每个团队选派出一位蒙眼作画的人员，培训师将其眼睛蒙上，并发放笔和纸。蒙眼作画的学员可以在小组内更换座位，也可以不更换。

　　2、培训师给每个小组发放纸条，小组确定轮流发言的顺序。

      3、每个团队的时间为180秒，培训师喊开始后计时。

　　4、团队成员轮流发言指导蒙眼学员作画，直到时间结束。

监控要点：

      1、培训师要在场内走动，检查蒙眼学员是否有偷看，以及其他学员帮助作画的现象

      2、培训师观察各组是否为轮流发言，并及时提醒各小组成员依照顺序发言

      3、注意严格遵守时间规则

      4、为达到公平、公正、建议采取电子计时器材计时

活动目的及意义

1、使学员明白单项交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。

2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

请小组进行讨论和分享

1、为什么当蒙上眼睛，依照别人的指令作画时，所完成的画作并不是大家期望的那样？

2、怎样能更好的完成这个游戏？

3、沟通不简单是表达出自己的想法，更要学会用聆听者能接受的方法去表达，才能达到沟通的效果。

4、做好自己是对团队最大的贡献。发言指导的每个小组学员，如果都能流畅的，成功的表达出了指导语言，保证自己不出错，那么这次游戏会完成的不错。所以对于团队最大的贡献是，做好自己。