今天是9月4日开学的第一天，星期一结束了繁忙的一天一整天的课，也不知道张一整天的课会持续多长时间。首先，早上起来开着二轮电动车走到了学校。一切如故，没有缺少什么，也没有减少什么。只是今年从一年级过渡到二年级。反差是蛮大的，什么反差呢？一年级是从陌生走到熟悉。从一团乱麻走到越来越有秩序，二年级是从熟悉到更熟悉，见证了他们的成长。也能够感受到自己之前的努力，到一年之后会有什么样的一个结果。那当然了，看到字体这方面，一年级没有好好考，所以他们现在写的并不是太好，那么接下来在字体这方面一定要下功夫去好好的整治一下，让他们写好看一些。除了这之外。授课方面多亏有了朱子高这样子流畅才熟悉，才知道去怎么去教。然后又发生什么事情呢？没有还是比较平常的事情，只是今天在反思一件事，就是我挺主动的，但是不能越线什么越线呢就是你只是老师，你要发个通知或者要做一个什么，必须要请示校长的，一定要先和校长商量，然后再自己做自己的事情，不然这肯定会给人不舒服的感觉，因为你能够感受到校长他其实同理性还是比较强的。好接下来是什么？接下来就是正常的放学还有下雪了，就这样子，一天结束了，赶完了《小蝌蚪找妈妈》的第一课时，明天是第二课时，第二课时，嗯，主要是明天讲完第二课时之后应该还有大把的时间，所以要带他带着他们去朗读，然后听写，听写词语，还有写那个词语，把第一节课结束，也让同学们熟悉这个作业的流程是什么。嗯，93开启我是什么这节课？好，把这个流程梳理完之后叫我想一想。我今天心思乱的感受是什么？主要还是未来的主人公这首歌一直在头脑之中回味，再加上自己确实是在乡村教育这个平台之上体悟更深，所以头脑一片乱嘛，因为你思绪不多，想的多，你的心不平静，所以你会感觉到都是头脑里面都是泡沫，一直充斥着你的频道，它不像是一条娟娟细长的小刘小溪慢慢的流淌，他不屏幕镜。所以到现在8:30了，自己什么也没做，一直想一直想，不知道在想什么，嗯，也想通过现在这个口音，嗯，把自己的想法露出来，嗯，接下来自己要做什么？梳理一下吧，还是要做手工，手工真的能让人很平静，也很想去享受这种手工的创作的一个过程。嗯好，来，加油，把自己的心平静下来。
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